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牛奶、豆腐等食品中含豐富的鈣，這里的“鈣”通常指的是（　　）

（2013?鹽城模擬）氫氧化鈉是一種重要的化工原料．
①少量氫氧化鈉可用石灰石、水、純堿（Na₂CO₃）為原料制取，流程如下：
Ⅰ．用化學方程式表示白色固體加入純堿溶液后所有發生的化學反應．
Ⅱ．濾液中存在少量的Na₂CO₃，用適量試劑可以去除該物質．
②為測定某部分變質的氫氧化鈉固體中氫氧化鈉的質量分數，設計以下裝置進行實驗（假設每步實驗都完全進行，濃硫酸具有吸水性）．

Ⅰ．要確定該樣品中氫氧化鈉的質量分數，所需要的數據是．
A．固體樣品的質量  B．濃硫酸實驗前后質量　C．濃氫氧化鈉溶液實驗前后質量
D．所用稀硫酸質量  E．儀器D中氫氧化鈉固體實驗前后質量 F．稀硫酸質量分數
Ⅱ．D裝置的作用是．沒有D裝置對氫氧化鈉質量分數的測定結果影響是 （填“偏大”“偏小”或“不變”）．

（2012?黃浦區二模）如圖是初中化學常見的一套實驗裝置．
①儀器a的名稱是．
②用該套裝置可以完成加熱膽礬的實驗，寫出反應中固體顏色的變化．
③如該裝置添加導管后能完成氫氣還原氧化銅的實驗．選出完成該實驗所要添加的導管是（填編號），導管應伸入到試管 部．寫出有關反應方程式．
④足量的氫氣還原氧化銅，反應結束立即取出固體，發現其中還混有黑色粉末，分析產生此現象的主要原因．
⑤氫氣還原氧化銅的裝置不適用于一氧化碳還原氧化銅的實驗，理由是．
⑥該裝置添加帶橡皮塞的導管后還可用于實驗室制取氧氣，寫出該化學反應方程式；用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿的方法是．

（2012?黃浦區二模）某胃藥中含有氫氧化鎂，如每片藥品中含氫氧化鎂0.29克．取該藥品四片，與7.3克的鹽酸恰好完全反應．
求：
①每片藥品中氫氧化鎂物質的量；
②反應消耗鹽酸的質量分數．

（2012?黃浦區二模）如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．
①判斷甲溶液在A點時處于狀態．
②t₂℃時，溶解6g甲物質，至少需要 g水．
③t₂℃時，在燒杯中分別盛有等質量的甲、乙兩種溶質的飽和溶液，從t₂℃降溫到t₁℃時，對燒杯中剩余溶液描述正確的是．
Ⅰ．溶質的質量分數：甲＞乙
Ⅱ．析出固體的質量：甲＞乙
Ⅲ．甲是飽和溶液，乙是不飽和溶液
Ⅳ．溶劑的質量：甲=乙．

（2012?黃浦區二模）選擇“低碳生活”，減少二氧化碳排放，是每位公民應盡的責任和義務．
①生活中少用10個塑料袋可以減少約0.02molCO₂排放．CO₂的摩爾質量是；它屬于氧化物（填“酸性”或“堿性”）． 0.02molCO₂約含有個CO₂分子．
②“低碳交通”鼓勵使用新能源，氫能是最清潔的能源，寫出氫氣燃燒的化學方程式．
③回收可利用的資源，如舊手機中的金屬．手機機芯中含有銅、金、銀等．寫出銀的化學式．下圖是實驗室制取金屬銅的流程圖：

Ⅰ．氧化銅與鹽酸反應的化學方程式是．
Ⅱ．溶液A的溶質組成是．
Ⅲ．在固體B中加入過量的溶液，再通過的分離方法得到金屬銅．

（2012?黃浦區二模）人類離不開水．  
①如圖水電解實驗中，試管2中得到的氣體是；自來水生產中通入氯氣的作用是；家用凈水器中裝有活性炭，是因為它具有性．
②水是重要的分散劑，熟石灰放入水中可以形成石灰乳，屬于（填”溶液”、“懸濁液”或“乳濁液”），石灰乳中除了水還含有的物質是（填化學式）．

（2012?黃浦區二模）下圖是在一定量氫氧化鈉溶液中不斷加入鹽酸的曲線圖．縱坐標能表示的意義是（　　）

（2012?易門縣三模）能用于制備CO₂的發生裝置，且符合啟普發生器工作原理的是（省略了夾持儀器）（　　）

（2012?黃浦區二模）為了驗證Zn和Cu的金屬活動性強弱，現提供的試劑有：Zn、Cu、H₂SO₄溶液、ZnSO₄溶液、CuSO₄溶液．能達到實驗目的是（　　）