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科目: 來源: 題型:

(2012?南寧)2012年6月1日,南寧市召開了環境質量狀況新聞發布會.其中1~5月的檢測結果表明,南寧的主要江河水質總體良好,邕江5個地表水水源地的水質達標率為100%.
(1)地表水水源地取出的天然水常攜帶有樹葉等不溶性雜物,可利用沉淀、
過濾
過濾
、吸附和蒸餾等方法進行凈化,其中凈化程度最高的方法是
蒸餾
蒸餾

(2)南寧市郊一些村莊的飲用水是從深井取用的地下水.取適量地下水,加入
肥皂水
肥皂水
并攪拌,若觀察到水中起浮渣,則證明從深井取用的地下水是
硬水
硬水
(填“硬水”或““軟水”).日常生活中常用
加熱煮沸
加熱煮沸
的方法來降低水的硬度.
(3)氧氣在自然界中存在非常廣泛,并不斷循環轉化.氧元素在①人體   ②海水   ③空氣   ④地殼四種體系中,質量分數最高的是
(填序號).

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科目: 來源: 題型:

CaO中氧元素的化合價是
+2
Ca
O
+2
Ca
O
;  2Na表示
2個鈉原子
2個鈉原子
; 氦氣
He
He
;3個氮分子
3N2
3N2

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科目: 來源: 題型:

(2011?沐川縣二模)下列是某化學興趣小組對該次活動設計的4個實驗方案,其中方案一、方案二都合理的是(  )
選項 A B C D
實驗目的 證明草木灰溶液呈堿性 檢驗雞蛋殼里含碳酸根離子 除去一氧化碳中的二氧化碳 檢驗長期露置的氫氧化鈉溶液是否變質
方案一 滴加幾滴石蕊溶液觀察是否變紅 加氯化鋇溶液 通入氫氧化鈉溶液 加稀鹽酸
方案二 用pH試紙檢驗溶液的pH 先加稀鹽酸,再將氣體通入澄清石灰水 通過灼熱的氧化銅 加澄清石灰水

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科目: 來源: 題型:

掌握基本概念和原理是學好化學的前提,有關化學概念和原理的敘述正確的是(  )

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科目: 來源: 題型:

用一種試劑一次就能將石灰水、氫氧化鈉溶液、稀鹽酸三種溶液區別開的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列各組物質中,前者屬于單質、后者屬于混合物的是( 。

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科目: 來源: 題型:

下列食品、調味品的制作過程中,沒有發生化學變化的是(  )

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科目: 來源: 題型:

小芳在實驗室用石灰石和稀鹽酸制取了二氧化碳,并對實驗產生的廢液進行溶質成分鑒定:取廢液上層清液50克,滴加質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液,出現氣泡,滴加至10克開始出現白色沉淀,繼續滴加至沉淀不再產生,過濾,洗滌,干燥,稱得沉淀質量為5克,并繪制了圖象,如圖:
(1)圖象中的a點數值
1.1
1.1

(2)廢液中含有的溶質是
HCl、CaCl2
HCl、CaCl2
(寫化學式)
(3)通過計算說明,圖象橫坐標中b點表示的溶液的質量是多少?

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科目: 來源: 題型:

同學們用Na2CO3溶液和濃鹽酸研究簡易滅火器的反應原理時,對廢液成分進行探究.
【推理假設】由此推測出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或鹽酸.
【實驗探究】(1)確定廢液中是否含有鹽酸.
①選擇試劑:根據鹽酸的化學性質,同學們選用了如圖所示的五種物質,其中物質X是酸堿指示劑中的
石蕊
石蕊
溶液.
②實驗驗證:某同學向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到
無氣泡產生
無氣泡產生
,確定廢液中一定沒有鹽酸.
(2)確定廢液中是否含有Na2CO3.某同學選用
pH試紙
pH試紙
測出廢液的pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3
(3)處理廢液,回收利用.欲從廢液中得到純凈的NaCl,請完成如下實驗方案設計.
方案 加入試劑 分離方法 方案評價
適量Ca(NO32溶液 過濾、蒸發結晶 不可行,理由是
引入了新雜質硝酸鈉
引入了新雜質硝酸鈉
過量的
稀鹽酸
稀鹽酸
蒸發結晶 可行

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科目: 來源: 題型:

(本題的所有夾持儀器均已省略)請根據下圖回答問題.

(1)圖中儀器④、⑤的名稱:④
燒杯
燒杯
,⑤
酒精燈
酒精燈

(2)實驗室制取氧氣,某同學設計了圖A的裝置,并用儀器③收集氧氣.其中,儀器①中盛放的試劑應為
雙氧水(或過氧化氫溶液)
雙氧水(或過氧化氫溶液)
,此法生成氧氣的化學方程式為:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
,收集氧氣的方法為
排水法
排水法

(3)實驗室制取二氧化碳,從B~G中選擇儀器,組裝發生裝置,要求能方便控制反應的發生或停止,你的正確選擇為
CEFG
CEFG
(填字母).

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