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科目： 來源： 題型：

（2009?崇明縣二模）化學變化與物理變化的根本區別是（　　）

A．有顏色變化

B．有氣體生成

C．有光和熱產生

D．有新物質生成

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科目： 來源： 題型：

（2012?茂名）（1）從圖可知，加入的NaOH先跟濾液中

HCl

反應，后跟

CuCl₂

反應．（寫化學式）
（2）該樣品中CuO的質量是

4.8g

．
（3）計算所加氫氧化鈉溶液中溶質的質量分數．（寫出計算過程）

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科目： 來源： 題型：

（2012?茂名）酸雨往往含有硫酸、鹽酸和硝酸等三種成分，但地區不同，成分也不同，要治理酸雨，先要確定其組成，興趣小組對當地的酸雨進行探究，請你參與探究過程：
（1）若要確定該地區酸雨的pH，最簡便的方法是使用

pH試紙檢測

；
（2）設計實驗方案，探究該地區酸雨是否存在硫酸和鹽酸，填寫下來．（已知硫酸銀微溶于水．）限選試劑：NaOH溶液、BaCL₂溶液、Ba（NO₃）₂溶液、AgNO₃溶液

實驗步驟	預期現象與結論
步驟1：取適量的溶液于試管中，滴加過量的Ba（NO₃）₂溶液滴加過量的Ba（NO₃）₂溶液．	有白色沉淀生成，說明有硫酸有白色沉淀生成，說明有硫酸
步驟2：取適量步驟1中的上層清液與試管中，滴加AgNO₃溶液滴加AgNO₃溶液．	有白色沉淀生成，說明有鹽酸有白色沉淀生成，說明有鹽酸

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科目： 來源： 題型：

（2012?茂名）根據下列裝置圖，回答下列問題：

（1）圖中標有①的儀器名稱是：

試管

．
（2）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂，則發生和收集裝置分別選

、

（填編號），相應的化學方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

．
（3）用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

；若選擇A和C裝置制取氧氣，實驗開始前如圖E所示的操作，標志該裝置氣密性良好的現象是

導管口有氣泡產生

；若用C收集的氧氣進行鐵絲燃燒的實驗，則收集氧氣的集氣瓶要預留少量

水

，以防止高溫熔化物飄落下來炸裂瓶底．

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科目： 來源： 題型：

（2012?茂名）碳酸鈣可用作補鈣劑，以工業大理石（主要雜志是氧化鐵）為原料提純碳酸鈣的流程如下：

回答下列問題：
（1）為加快反應I中的固體溶解，可采取的措施有

把工業大理石研成粉末

（只寫一點）．
（2）寫出反應Ⅱ中有沉淀生成的反應化學方程式

Fe（NO₃）₃+3NaOH=Fe（OH）₃↓+3NaNO₃

．
（3）若將濾液b中的溶質回收再用，除了得到NaNO₃外，還可能得到

NaOH、Na₂CO₃

（填化學式）；其中NaNO₃可用于補充植物養分，它屬于化肥中的

氮

肥．
（4）反應Ⅰ中不選用稀硫酸的原因是

碳酸鈣與稀硫酸反應生成的硫酸鈣微溶于水

．

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科目： 來源： 題型：

（2012?茂名）金屬材料用途廣泛，回答下列問題：
（1）人們大量使用的是合金而不是純金屬，是因為合金具有更多優良性能．例如鋼鐵比純鐵硬度

大

（填“大”或“小”）．
（2）鋼鐵表面刷油漆，目的是阻止鐵與空氣中的氧氣、

水蒸氣

接觸而生銹，若要檢測鋼鐵表面的油漆是否破損，可在油漆表面涂上Cu（NO₃）₂溶液，其原理是

Fe+Cu（NO₃）₂=Fe（NO₃）₂+Cu

（用化學方程式表示）．
（3）錳鋼是制造坦克裝甲的原料．已知，鎂能置換出MnSO₄溶液中的Mn，而鐵不能，則Mn、Fe、Mg、Cu四種金屬的活動性由強到弱的順序為

Mg＞Mn＞Fe＞Cu

．
（4）金屬資源是有限的，我們要珍惜和保護它，有效途徑是

合理的開發金屬資源

（只寫一點）．

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科目： 來源： 題型：

（2013?茂名模擬）用簡要文字回答下列問題：
（1）活性炭能除去冰箱臭味，是因為活性炭具有

吸附性

．
（2）鋁具有良好的抗腐蝕性，是由于其表面生成一層

致密的氧化膜

，從而阻止鋁進一步氧化．

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科目： 來源： 題型：

（2013?茂名模擬）生活處處有化學．回答下列問題：
（1）兒童缺鈣時會得佝僂病，這里的“鈣”是指鈣

元素

（填“元素”或“離子”）．
（2）食用蔬菜，能為人體補充

維生素

（填“油脂”或“維生素”）．
（3）用稀氨水涂抹在被蚊蟲叮咬處（分泌出蟻酸）可減輕痛癢，這是

復分解

反應（填反應類型）在生活中的應用．

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科目： 來源： 題型：

（2012?茂名）已知甲的溶解度隨溫度變化的曲線如圖所示，下列說法中正確的是（　　）

A．甲的溶解度隨溫度升高而增大

B．20℃時，配制100g甲的飽和溶液需要20g甲

C．40℃時，100g蒸餾水中溶解50g甲達到飽和

D．將40℃的甲的飽和溶液升高溫度至70℃，溶液中有晶體析出

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科目： 來源： 題型：

（2013?茂名模擬）無土栽培是利用營養液（多種化合物的水溶液）栽培作物．下列哪組物質因反應降低了肥效，而不能同時用來配制同一種營養液的是（營養液中其它物質均不與它們反應）（　　）

A．KCl和NaNO₃

B．KOH和（NH₄）₂CO₃

C．KCl和Ca（NO₃）₂

D．MgSO₄和KNO₃

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同步練習冊答案

實驗步驟	預期現象與結論
步驟1：取適量的溶液于試管中，滴加過量的Ba（NO₃）₂溶液滴加過量的Ba（NO₃）₂溶液．	有白色沉淀生成，說明有硫酸有白色沉淀生成，說明有硫酸
步驟2：取適量步驟1中的上層清液與試管中，滴加AgNO₃溶液滴加AgNO₃溶液．	有白色沉淀生成，說明有鹽酸有白色沉淀生成，說明有鹽酸

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