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已知硝酸銣化學式為RbNO₃，則其相同價態下的氧化物的化學式為（　　）

（2004?揚州）某同學想用實驗證明硫酸銅溶液顯藍色與SO₄^2-無關，只進行下列實驗無意義的是（　　）

下列關于分子和原子的說法中不正確的是（　　）

日常生活中，人們常喝純凈水．市場上銷售的純凈水有一些是蒸餾水．對于這一類純凈水的說法，正確的是（　　）

宣傳科學、弘揚科學精神是我們中學生應盡的義務．你認為下列說法或傳聞中的有科學依據的是（　　）

下列有關物質性質和用途關系的敘述，錯誤的是（　　）

一些國家試用碳酸水澆灌某些植物，這樣做的目的是（　　）
①改良堿性土壤 ②改良酸性土壤  ③有利于植物的光合作用  ④提高農作物的產量．

（2012?江寧區二模）某制堿廠以海水為主要原料生產純堿（碳酸鈉）和其他副產品．
（一）將海水進行處理后獲得精鹽水．海水中，除氯化鈉外，還含有氯化鎂、氯化鈣、硫酸鈉等雜質．其處理的主要流程如圖1：
（1）加入氫氧化鈉溶液的目的是．
（2）操作Ⅰ所得的沉淀是混合物，其成分有（至少寫兩種）：．
（3）向濾液中滴加稀鹽酸目的是．
（二）將精鹽水制成飽和溶液，先向其中通入足量的氨氣，再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶體（碳酸氫鈉，NaHCO₃）析出；將晶體轉移出來后，加熱至不再有氣體產生，所得固體即為純堿．
（4）制堿過程中獲得的副產品可做化肥，其化學式為．
（5）加熱碳酸氫鈉獲得純堿的化學方程式為．
【組成確定】
（6）①稱取一定質量的純堿樣品，經多次充分加熱后，再稱重，質量無變化；②另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀HNO₃，再滴加AgNO₃溶液，有白色沉淀．由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質（寫化學式）．
【含量測定】
（7）稱取純堿樣品21.5g，加入到盛有足量稀鹽酸的燒杯中，并不斷用玻璃棒攪拌．反應過程用精密儀器測得燒杯內混合物的質量（m）與反應時間（t）關系如圖2所示．

工業純堿標準：（Na2CO3%》）
優等品	一等品	合格品
99.2	98.8	98.0

請通過計算并結合右表判斷此純堿樣品等級為品．計算過程：．
【總結反思】
（8）某同學認為，在上述純堿含量測定過程中，用玻璃棒不斷攪拌，能使測定誤差會減小，其理由是．

如圖為某些物質間轉化關系（部分反應條件省略）．其中A為黑色固體氧化物，E為綠色固體；B、D是由相同元素組成的無色液體，且B具有消毒殺菌作用；C、Y為常見無色氣體；X是常見的紅色金屬．
請回答下列問題：
（1）X的化學式是；
（2）反應①中A的作用；
（3）在自然界中普遍存在反應⑤，其名稱為；
（4）在生活中為防止反應②的發生，可采取的措施是（寫一點即可）；
（5）反應①、③的化學方程式是：①；③．

（2012?廣陵區二模）下列為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：

（1）寫出標號儀器名稱：①，②．
（2）用裝置A制取O₂的化學方程式為．
（3）用裝置B制CO₂的化學方程式為；用裝置C制CO₂的優點是．
（4）實驗室收集O₂和CO₂都能用到的裝置是（填序號）．
（5）實驗室制得的CO₂中常混有HCl和H₂O．某同學打算用氫氧化鈉固體進行除雜和干燥干燥，你認為（填“是”或“否”）可行，理由是（用方程式表示）．