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（2005?內蒙古）下列四組物質，前者屬于混合物，后者屬于單質的是（　　）

（2005?內蒙古）下列現象屬于物理變化的是（　　）

（2009?十堰）取10.6g碳酸鈉粉末放入質量為30.0g的燒杯中，加入一定量的稀鹽酸恰好反應，稱得燒杯和反應后溶液總質量為136.2g．試計算 （計算結果保留一位小數）：
（1）生成二氧化碳質量．
（2）加入的稀鹽酸中溶質的質量分數是多少？

（2009?十堰）莽草酸（C₇H₁₀O₅）是從香料八角中提取的一種有機物，可用于合成抗“甲型H 1N1流感”藥物“達菲”．試計算：
（1）莽草酸分子中C、H、O原子個數比；
（2）87g莽草酸中含g氧元素（計算結果保留一位小數）．

（2009?十堰）在一次探究實驗中，同學們利用草木灰提取了純凈的碳酸鉀固體，回收時小軍同學不小心將一粒碳酸鉀灑落到了含有酚酞試液的試管中，溶液立即變成紅色，同學們對此現象產生了興趣．
[提出問題]K₂CO₃溶液中的哪種粒子可以使酚酞試液變紅？
[查閱資料]K₂CO₃溶液顯堿性．
[猜想與假設]可能是H₂O或K⁺或CO₃^2-或其他粒子使酚酞試液變紅．
[實驗探究]（1）小華同學取少量氯化鉀溶液于試管中，滴加酚酞試液，溶液不變紅，說明H₂O分子和均不能使酚酞試液變紅；
（2）小敏同學取少量碳酸鉀溶液于試管中，滴加酚酞試液，再加入適量氫氧化鈣溶液，觀察紅色是否消失．你認為小敏同學的方案是否合理，理由是．
（3）請你在甲同學方案的基礎上再補充設計一種方案驗證下列猜想．

實驗方案	實驗現象	實驗結論
		酚酞試液變紅與CO32-有關．

[交流與反思]同學們在交流上述實驗探究時，認為堿溶液都能使酚酞試液變紅，是因為堿溶液都含有OH^-，而K₂CO₃溶液也能使酚酞試液變紅，說明K₂CO₃溶液中除H₂O、K⁺、CO₃^2-外，還可能存在．

（2009?十堰）下列是實驗室制取氣體的常用裝置．實驗室常用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸在常溫下發生復分解反應制取硫化氫（H₂S）氣體．常溫下硫化氫氣體密度比空氣大、有毒，能溶于水，其水溶液稱為氫硫酸溶液．請回答：

（1）寫出有標號儀器名稱：①；
（2）實驗室制取硫化氫氣體的發生裝置是，最適宜的收集裝置是（填序號）；
（3）寫出硫化亞鐵與稀硫酸反應的化學方程式．

（2009?十堰）如圖是某學生設計的化學小實驗．請回答：過一會觀察到的實驗現象是什么？通過上述實驗得出的滅火原理是什么？

（2009?十堰）水體污染已成為嚴重的環境問題．請你寫出一條水體被污染的原因；并設計一種實驗檢驗某化工廠排放的廢水顯酸性（寫出簡要的實驗步驟、現象及結論）．

（2009?十堰）酸和鹽中的三種物質x、y、z，其中有兩種元素相同，且這兩種元素的質量比均為1：2，其轉化關系如圖所示：在①②③的轉化關系中，一個有氣體生成，一個有沉淀生成，一個有沉淀和水生成．則產生的氣體可能是，寫出轉化②的化學方程式．

（2009?十堰）工業生產中原料常常不能全部轉化成產品．工業上用電解飽和食鹽水生產燒堿（NaOH），同時生成氯氣（Cl₂）和氫氣．請寫出反應的化學方程式；若某產品敞口在車間中放置一段時間，你認為該燒堿產品中可能含有的雜質是．