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實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）．反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（3）可以用E裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是．
（4）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣．反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NH₄Cl+Ca（OH）₂

△   .

CaCl₂+2NH₃↑+2H₂O．常溫下NH₃是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．那么制取并收集氨氣，應(yīng)該從圖中選擇的裝置是．
（5）實(shí)驗(yàn)室也可以用如圖F所示的裝置收集氧氣．如果裝置中是空氣，則氧氣從進(jìn)入；如果裝置中裝滿了水，則氧氣從進(jìn)入．（填字母）．

請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格：
（1）用酒精燈給物質(zhì)加熱時(shí)，酒精（C₂H₅OH）燃燒的化學(xué)方程式為；
（2）用煤作燃料時(shí)生成有刺激性氣味的氣體的化學(xué)方程式為；
（3）做細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，集氣瓶底應(yīng)預(yù)先．燃燒的化學(xué)方程式為．

2009年“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，節(jié)約保護(hù)水資源”．水是生命之源，作為青少年，要珍惜水、保護(hù)水，讓水造福人類．請(qǐng)這寫(xiě)出你在生活中觀察到的節(jié)約用水的現(xiàn)象、（至少寫(xiě)兩條）．

請(qǐng)用元素符號(hào)或化學(xué)式表示：：
（1）干冰；   
（2）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)；
（3）3個(gè)水分子；    
（4）m個(gè)鋁離子．

我國(guó)的長(zhǎng)征三號(hào)甲運(yùn)載火箭發(fā)射時(shí)，一、二子級(jí)燃料反應(yīng)的化學(xué)方程式為：X+2N₂O₄=3N₂+2CO₂+4H₂O，X的化學(xué)式為（　　）

下列實(shí)驗(yàn)操作的方法中正確的是（　　）

關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說(shuō)法不合理的是（　　）

圖中的化學(xué)符號(hào)表示2個(gè)分子的是（　　）

有以下幾種變化：①蔬菜腐爛；②濕衣服晾干；③燈泡通電后發(fā)亮；④菜刀生銹； ⑤米釀成醋；⑥百煉成鋼．其中屬于物理變化的是（　　）

（2013?錦州一模）將148g氯化鈣溶液與一定量的碳酸鈉溶液混合，恰好完全反應(yīng)．過(guò)濾后，得到20g沉淀和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的溶液．求：碳酸鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？