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請填寫下列空格:
(1)用酒精燈給物質加熱時,酒精(C2H5OH)燃燒的化學方程式為
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O

(2)用煤作燃料時生成有刺激性氣味的氣體的化學方程式為
S+O2
 點燃 
.
 
SO2
S+O2
 點燃 
.
 
SO2

(3)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應預先
鋪上一層細沙或少量的水
鋪上一層細沙或少量的水
.燃燒的化學方程式為
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
分析:首先根據反應原理找出反應物、生成物、反應條件,根據化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答:解:(1)酒精燃燒生成水和二氧化碳,反應的化學方程式為:C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O.
(2)煤在含有硫元素,硫和氧氣在點燃的條件下生成有刺激性氣味的二氧化硫,反應的化學方程式為:S+O2
 點燃 
.
 
SO2
(3)為防止生成物落下來炸裂集氣瓶,集氣瓶底預先鋪上一層細沙或少量的水;鐵絲在氧氣中燃燒的生成四氧化三鐵,反應的化學方程式是:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
故答案為:(1)C2H5OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+3H2O;(2)S+O2
 點燃 
.
 
SO2;(3)鋪上一層細沙或少量的水;3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4
點評:本題難度不大,考查根據反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經常出現的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質量守恒定律、不寫條件、不標符號等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上,結論:
蠟燭的密度小
蠟燭的密度小

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟 燭的火焰中(如圖所示)約1s后取出,可以看到火柴梗
外焰
外焰
處最先碳化.
結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
溫度最高,
焰心
焰心
溫度最低.
(3)再將一只干燥(冷)的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現
水珠
水珠
.片刻后取出燒杯,迅速向燒杯內倒入少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變
渾濁
渾濁

結論:蠟燭燃燒后可生成
二氧化碳
二氧化碳
;從而證明石蠟中一定含有
元素.
(4)用一塊白瓷板放在蠟燭火焰的內焰中,有黑色的物質生成,進一步證明石蠟中一定含有
元素.
(5)寫出蠟燭燃燒時的文字表達式:
蠟燭+氧氣
點燃
二氧化碳+水
蠟燭+氧氣
點燃
二氧化碳+水

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究,請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如右圖)約1s后取出可以看到火柴梗的
a
a
(a、b、c)處最先碳化.結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高.
(3)小李在探究蠟燭燃燒的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是
C
C

A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)探究:蠟燭剛熄滅時產生的白煙是什么?
提出問題:蠟燭剛熄滅時,總會有一縷白煙冒出,它的成分是什么?
提出假設:A.白煙是燃燒時生成的二氧化碳  B.白煙是燃燒時生成的水蒸氣
C.白煙是石蠟蒸氣凝成的石蠟固體
實驗探究:①吹滅蠟燭,立即用一個沾有澄清石灰水的燒杯罩住白煙,其目的是為了驗證假設
A
A
(填序號),但這樣做并不能得出正確的結論.原因是蠟燭燃燒時也會產生
二氧化碳
二氧化碳

②吹滅蠟燭,立即用一塊干而冷的玻璃片放在白煙上,玻璃片上沒有出現水霧,說明白煙不是
水蒸氣
水蒸氣

③吹滅蠟燭,立即用燃著的木條去點白煙.(注意不要接觸燭芯),發現蠟燭重新被點燃,說明白煙具有可燃性,這為假設
C
C
提供了證據.同時可排除假設
AB
AB
,因為
二氧化碳不能支持燃燒
二氧化碳不能支持燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水

(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、三層.
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的
a
a
處最先變黑.
結論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧,說明了蠟燭燃燒生成了
. 取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,結論:說明了蠟燭燃燒生成
二氧化碳
二氧化碳
.熄滅蠟燭時,可觀察到產生白煙,用火柴點蠟燭剛熄滅時的白煙,可觀察到
白煙能燃燒
白煙能燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2009?咸寧)高純度的單質硅是信息產業的核心材料之一,目前廣泛應用于計算機等高科技領域.請填寫下列空格:
(1)硅的原子結構示意圖:Si 其中x=
14
14

(2)SiO2是沙的主要成分,工業上制取粗硅的化學方程式為SiO2+2C=Si+2R,其中R的化學式為
CO
CO
;該反應的基本類型是
置換
置換
反應.
(3)硅能在空氣中燃燒生成SiO2,并放出大量的熱.有科學家正研究將硅作為新能源,與化石能源相比較,硅燃燒沒有CO2排放,因而有助于解決的環境問題是
溫室效應
溫室效應

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?廣元模擬)北京2008年奧運會火炬是以符合環保要求的丙烷(C3H8)為燃料.請填寫下列空格:
(1)丙烷的相對分子質量是
44
44

(2)丙烷分子中碳原子、氫原子的個數比是
3:8
3:8
.含有4克氫元素的丙烷的質量是
22g
22g

(3)寫出丙烷燃燒的化學方程式
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
C3H8+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O
,并根據方程式計算燃燒22克丙烷產生二氧化碳氣體的質量是
66g
66g

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同步練習冊答案
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