科目: 來源: 題型:
【題目】下列對反應的化學方程式書寫完全正確的是( )
A.鐵絲在氧氣中燃燒:2Fe+3O22Fe2O3
B.一氧化碳還原氧化鐵:3CO+Fe2O3═2Fe+3CO2
C.在密閉容器中燃燒紅磷驗證質量恒定律:2P+O2P2O5
D.用澄清的石灰水檢驗二氧化碳氣體:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下圖是電解水實驗的裝置圖,下列說法錯誤的是 ( )
A. 在水中加入少量氫氧化鈉以增強導電性
B. 反應一段時間后,a、b玻璃管中產生的氣體體積比約為2∶1
C. 將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴口,打開活塞,a管的氣體使燃著的木條燃得更旺,b管的氣體被點燃
D. 由電解水實驗得出結論:水是由氫、氧兩種元素組成的
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】中鹽河南鹽業配送中心構建現代化食鹽流通體系,實行食鹽專營,確保本地廣大市民健康、安全的選購和食用食鹽,同時為企業提供優質的化工原料。則回答問題:
(1)精鹽由粗鹽提取,而粗鹽主要成分為NaCl,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等雜質。以下是粗鹽提純的操作流程。
(提供的試劑):Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、飽和NaCl溶液。
①欲除去溶液I中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,從提供的試劑中選出a所代表的試劑,按滴加順序依次為:過量的NaOH溶液、________、________;
②在濾液中加鹽酸的作用是_____________;
(2)用提純的NaCl配制200g溶質質量分數為0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質量為_______g。
①配制該溶液時所需要的玻璃儀器有________________;
②如果配制后溶液溶質的質量分數低于0.9%,你認為可能的原因是________(一點即可)。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】貴州鹽業在全省內正式啟動食鹽升級換代工程,推廣出食用綠色食品加碘鹽,由中國綠色食品認證中心頒發“綠色食品標志”。下表是貴州市場銷售的一種“綠色加碘食鹽”包裝袋上的部分文字說明,則回答下列問題:
產品標準號 | 一級品,凈含量350g |
配料表 | 精制鹽、碘酸鉀、不含抗結劑 |
碘酸鉀含量(以I計) | 20~30 mg/kg |
儲藏方式 | 密封避光、防潮 |
食用方法 | 烹調時待食品熟后加入碘鹽 |
(1)鹽場從海水、湖水中制取食鹽采用日曬蒸發法,而不用降低飽和海水溫度的方法,請你分析其原因為_______________________。
(2)綠色加碘食鹽不含抗結劑亞鐵氰化鉀,亞鐵氰化鉀是一種廣泛使用的食鹽抗結劑,當溫度高于400℃才可能分解產生氰化鉀,則飪食品時應注意的問題為______________。
(3) “加碘鹽”是在高純度的食鹽中加入一定量的碘酸鉀,則食用加碘食鹽(碘鹽)屬于____(選“混合物”或“純凈物”),從上述說明中的食用方法和貯藏指南,可推測碘酸鉀的化學性質之一為_________________。
(4)我國嚴重缺碘地區的消費者主要是從碘鹽中攝取。若1000g碘鹽中含碘25.4mg,一袋350g該種綠色加碘鹽中應加入了_____mg碘酸鉀(計算結果保留一位小數)。
(5)工業上生產碘酸鉀的過程中,有一步反應是KH(IO3)2與KOH反應得到碘酸鉀,則該反應的化學方程式為______________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某錐形瓶盛有鹽酸和氯化銅的混合溶液100g,向其中逐滴加入溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,錐形瓶內溶液質量與滴入的氫氧化鈉溶液的質量的變化關系如圖所示。請計算:
(1)A點之前都是氫氧化鈉與 _______ 反應 ;
(2)反應至A點時,消耗氫氧化鈉溶液的質量為_____g ;
(3)計算反應至B點時錐形瓶內所得溶液的溶質質量分數為_____?(計算結果保留至0.1%)
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小明同學在超市里看到“食用堿面”(如圖1所示),他想知道該“食用堿面”的成分,請教老師后得知它的主要成分是一種鈉鹽。
(作出猜想)小明及其他同學猜想其主要成分可能是:①Na2SO4 ②NaCl ③Na2CO3 ④NaHCO3
(查閱資料)(1)氯化鋇溶液與碳酸氫鈉溶液不反應。
(2)碳酸氫鈉溶液呈堿性。
小明與同學們進行如下實驗來確認該“食用堿面”的主要成分。
(進行實驗)取適量該“食用堿面”于試管中,加入蒸餾水使之完全溶解,把所得溶液分成兩等份。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗①:在第一份溶液中加入氯化鋇溶液 | ____________ | 猜想①正確 |
實驗②:在第二份溶液中加入_______ | 有氣泡產生 | 猜想_____正確 |
(交流討論)
(1)同學們經過討論,發現僅僅通過實驗①不能得出該“食用堿面”的主要成分是Na2SO4,也可能是Na2CO3,原因是____________(用化學方程式表示)。
(2)同學們通過對實驗①②的分析得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3,理由是________________。
(3)對此有同學,認為把酚酞溶液滴入該“食用堿面”的溶液中,溶液變紅,就可得出該“食用堿面”的主要成分是Na2CO3.這種說法對嗎?并請說明原因:_____________。
(拓展應用)小明的媽媽在做面條時,發現家里沒有堿面了,急中生智,將家里的小蘇打放進烤箱中加熱,促使小蘇打分解生成了堿面,請你寫出該反應的化學方程式:______________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實驗是進行科學探究的主要方法。如圖是初中化學常見實驗裝置。請回答:
(1)裝置中儀器①的名稱為____________;
(2)若選用A裝置來制取氧氣,則反應的化學方程式為_______________;
(3)①實驗室常用大理石和稀鹽酸反應制取CO2,反應的化學方程式為____________,制取并收集CO2可選用的裝置組合是_______________(填字母),選取此收集裝置的理由是__________________。
②若用E裝置干燥并收集一瓶某氣體,則該氣體可能是________(填字母)
A CO2 B O2 C H2 D NH3
(4)實驗室可用塊狀電石(CaC2)與足量的水在常溫下劇烈反應制取乙炔(C2H2)氣體,同時生成熟石灰,該反應的化學方程式是______________,圖中適合制取乙炔氣體的發生裝置是_________(填字母),其優點是 _______________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金被認為是21世紀的重要金屬材料,他們具有很多優良的性能,如熔點高,密度小,可塑性好等。以鈦鐵礦(主要成分為 FeTiO3同時含有少量的Fe2O3、FeO等)為原料制TiO2,再由TiO2制金屬Ti的工藝流程如圖:
查閱資料:鈦、鎂在高溫下能與空氣中的氧氣、二氧化碳等反應。
(1)硫酸氧鈦(TiOSO4)中鈦元素的化合價為_____;
(2)工藝流程中,操作2是_____,在該操作中要用到的玻璃儀器有:燒杯、漏斗、_______。
(3)該流程中的水解屬于_____變化(選填“物理”或“化學”)
(4)工業上常在高溫和氬氣氛圍中用TiCl4來制備金屬Ti,其反應方程式為_________,該反應屬于______(填基本反應類型), 其中氬氣的目的是______________。
(5)TiO2與焦炭、氯氣在高溫下反應制取TiCl4,該反立中氯氣和碳的質量按71:12的比例恰好完全反應同時生成某種劇毒氣體,反應的化學方程式為________________。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學。結合你所學的知識回答下列問題:
(1)請回答有關KCl溶液的問題。
①KCl溶液跟其它溶液一樣,都具有穩定性和_____性;
②測得KCl溶液的pH=7,說明KCl溶液呈_____性;
③若用KCl溶液澆花,相當于為花施用了化肥中的_____肥。
(2)如圖是一種照明用的臺燈。其中標示的各部件中,屬于合成材料的是______(填序號)。銅質插頭是利用了金屬銅的_________性。
(3)小明在家燒柴火煮飯,他往灶膛里塞滿木柴,結果不僅燃燒不旺,反而產生了很多濃煙,這說明可燃物充分燃燒通常要考慮兩點:一是燃燒時有足夠的空氣;二是燃料與空氣要有足夠大的________________。同時小明還發現鍋底有一層黑色的物質,該黑色的物質是__________。
(4)使用硬水會給生活帶來許多麻煩,我們常用_________的方法來降低水的硬度。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com