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A. 某同學在做蒸發結晶的實驗時，不停用玻璃棒攪拌溶液

B. 服用適量的氫氧化鈉治療胃酸過多

C. 生活污水不經任何處理，直接排放到河流中

D. 為使農作物高產，鼓勵農民大量施用化肥和農藥

A.建立假設

B.設計實驗

C.收集證據

D.做出結論

【題目】根據問題填空：
（1）在實驗臺上擺放著如圖下列儀器和藥品：

①根據提供的儀器和藥品可以制取的氣體是 ， 該反應的化學方程式為 ， 制取并收集該氣體應選擇的儀器為（填序號），檢驗該氣體的操作是；
②利用提供的藥品還可以制取初中學習過的另一種氣體，利用該藥品制取氣體時，還需要補充的玻璃儀器是；（填名稱）
（2）以下是初中化學的一些基本實驗：

①上述實驗中不能達到實驗目的的是 （填字母）。
②A中盛放木炭的儀器名稱是；一段時間后，B中的實驗現象為；C中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為 。

（1）銨根離子___________；

（2）可改良酸性土壤的堿是___________。

A.探究鐵釘銹蝕的條件

B.探究二氧化碳與水的反應

C.用鹽酸探究鐵、銅的活動性強弱

D.探究空氣中氧氣的含量

A. 合金—不銹鋼、焊錫、生鐵B. 干燥劑—濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉固體

C. 堿類—燒堿、純堿、熟石灰D. 混合物—空氣、高錳酸鉀分解產物、稀鹽酸

A.③為實驗B.②為猜想假設

C.①為觀察D.③為設計實驗