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科目: 來源: 題型:

【題目】溶液一定是( )

A. 單質B. 化合物C. 純凈物D. 混合物

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【題目】把少量下列物質分別放到水中,充分攪拌后可以得到溶液的是( )

A. 植物油B. 面粉C. 碳酸鈣D. 蔗糖

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【題目】在下列各種情況下,埋在地下的輸油鑄鐵管道被腐蝕速度最慢的是( )

A. 在潮濕,疏松的土壤中

B. 在含鐵元素較多的酸性土壤中

C. 在干燥、致密、不透氣的土壤中

D. 在含砂粒較多,潮濕透氣的土壤中

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【題目】有三種元素:A 鐵元素 B 鈣元素 C 氧元素,請將正確的字母填在相應橫線上。

1)缺乏后會引起貧血的元素是_____

2)地殼中含量最高的元素是_____

3)人體中含量最高的元素是_____

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【題目】你要參加中考了,媽媽為了給你增加營養,制訂了如下食譜:主食是米飯,副食是紅燒肉、清蒸魚和花生米,飲料是牛奶。為使營養均衡,你建議應該增加的食物是(

A. 燒雞塊B. 白菜C. 糖醋魚D. 燒豆腐

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【題目】金屬資源與國計民生聯系密切,它是不可再生的.如何保護金屬資源提出你的三點看法.

(1)   .(2)   .(3)   

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【題目】學習了二氧化錳對過氧化氫分解有催化作用的知識后,某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化作用呢?于是進行了以下探究。
(1)【猜想】Ⅰ、氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
Ⅱ、氧化銅參與反應產生氧氣,反應前后質量和化學性質發生了改變;
Ⅲ、氧化銅是反應的催化劑,反應前后
(2)【實驗】天平稱量0.2g氧化銅,取5mL5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:

填寫下表:

步驟③現象

步驟⑥結果

步驟⑦現象

結論

溶液中有氣泡放出,
帶火星的木條復燃。

溶液中有氣泡放出,

猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;
猜想Ⅲ成立。


(3)步驟①的目的是
步驟⑦的目的是
(4)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的文字表達式為

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【題目】根據下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)實驗儀器的名稱:①
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣,反應的文字表達式為 , 應選用的發生裝置為(填字母序號,下同)實驗時應在試管口放 , 其作用是; 收集裝置可選用E,依據是 , 如何證明氧氣已滿。小明用G來排空氣收集氧氣,則氣體從端進入(c或d),保持氧氣化學性質的微粒是
(3)小紅同學在實驗室制取氧氣,采用了B裝置,她選用的實驗藥品是二氧化錳和 , 反應的文字表達式為 , 也可以用裝置C來制取氧氣,C裝置比B裝置的優點是
(4)氨氣(NH3)的密度比空氣的小,極易溶于水,實驗室制取氨氣的反應原理是:
氫氧化鈣(固) + 氯化銨(固) 氯化鈣(固)+氨氣+水。
那么制取并收集氨氣應選用上面的(填字母序號)

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【題目】下列實驗操作正確的是( )
A.點燃酒精燈

B.向試管中加入鋅粒

C.向試管中傾倒液體

D.讀取液體體積

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【題目】下圖有多種功能,如收集氣體、洗滌氣體、貯存氣體等,回答下列問題:

(1)用排空氣法從a端進入收集氣體,該氣體必須具有的性質是
(2)如果將瓶子倒放,用排空氣法從b端進入收集氣體,該氣體必須具有的性質是
(3)如果將裝置中預先盛滿水,用將水排出的方法貯氣,則氣體從端進入。
(4)如果用水將瓶中貯有的氣體排出使用,則水從端進入。

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同步練習冊答案
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