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某淡黃色固體A，在空氣中點燃后發出微弱的淡藍色火焰，放入無色氣體B中，發出藍紫色火焰，并都生成有刺激性氣味氣體C，試推斷各物質是什么，寫出名稱：

A___________、B___________、C____________。

（10分）人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

（1）空氣主要由 （填物質名稱）和氧氣組成，此外，還含有少量的稀有氣體等。

（2）空氣中的各種成分廣泛應用于多個領域，其中氧氣可用于 （填字母序號，下同），稀有氣體可用于 。

A．制造霓虹燈 B．醫療急救

（3）為了保護空氣，在我國新頒布的《環境空氣質量標準》中，基本監控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監測項目有關的是 （填字母序號）。

A．二氧化硫 B．二氧化氮 C．一氧化碳 D．可吸入顆粒物

（4）右圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟。

a.按圖示連接好裝置；

b. ；

c.在集氣瓶內加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d.取足量紅磷放入燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；。

e.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②紅磷燃燒的現象是 ，反應的文字表達式為 。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是___________ 。

④若某同學在實驗后得出結論：空氣中氧氣的體積約占1/5。能得出此結論的實驗現象為 。

根據下圖回答問題。

A B C D E

（1）寫出標有序號儀器的名稱：a ，b 。

（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的裝置是 （填裝置下方的字母序號），該化學反應的文字表達式為 ，檢驗氧氣是否收集滿的方法是 。

（3）若用C裝置制取氧氣，則試管中應盛放的藥品是 。

（4）圖中D、E是收集到的兩瓶氧氣，若進行鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，應選用的一瓶是 （填裝置下方的字母序號）。實驗中可觀察到鐵絲劇烈燃燒， 。

某興趣小組為了探究水的組成，做了電解水實驗（如圖所示），寫出該實驗中反應的文字表達式：_____，實驗開始后，發現兩極都產生氣泡，試管A中的氣體在空氣中燃燒時發出淡藍色火焰，該氣體是_____。通過進一步實驗證明：水是由_____組成的。請寫出一種生活中的節水方法：_____。

化學與人類生產、生活密切相關。下列物質的應用涉及化學變化的是（ ）

A. 活性炭用作除味劑 B. 石墨用作電刷

C. 液氧用于火箭發射 D. 干冰用于食品保鮮

水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法錯誤的是

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所

D. 水通電分解時正極產生的氫氣與負極產生的氧氣體積比約為2:1

室溫時將少量干冰放人塑料袋中并密封，塑料袋會快速鼓起原因是（ ）

A. 分子的間隔變大 B. 分子分解變成了原子

C. 分子的體積變大 D. 分子由靜止變為運動

分類是學習化學常用的方法。下列物質分類不正確的是（ ）

A. 氧化物：冰、干冰 B. 混合物：空氣、鹽酸

C. 單質：金剛石、液氮 D. 堿：燒堿、純堿

認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A. 只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

B. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

C. 室內起火，應該迅速打開所有門窗通風

D. 水能滅火，主要是因為水蒸發吸熱，降低了可燃物的著火點

下列實驗現象敘述正確的是（ ）

A. 硝酸銨溶于水，溶液溫度升高

B. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

C. 鐵絲在純氧中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵

D. 打開濃鹽酸濃硫酸的試劑瓶，瓶口都看到白霧