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認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法正確的是

A. 只要達到可燃物燃燒所需的最低溫度，可燃物就能燃燒

B. 工廠鍋爐用煤加工成粉末狀，可使煤燃燒更劇烈、更充分

C. 室內起火，應該迅速打開所有門窗通風

D. 水能滅火，主要是因為水蒸發吸熱，降低了可燃物的著火點

練習冊系列答案

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推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是（　　）

A. 一氧化碳、酒精在氧氣中充分燃燒都能生成二氧化碳，則在氧氣中充分燃燒能生成二氧化碳的物質中一定含有碳元素

B. 單質是由一種元素組成的物質，則由一種元素組成的物質一定是單質

C. 分子、原子都是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定都是分子、原子

D. 化學變化中常伴隨發光放熱現象，但發光放熱一定發生了化學變化

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科目：初中化學 來源：山東省濱州市無棣縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

在一密閉的容器中。一定質量的硫粉與過量的氧氣在點燃的條件下充分反應，容器內各相關量與時間(從反應開始計時)的對應關系正確的是

A. B.

C. D.

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科目：初中化學 來源：山東省曲阜市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

小紅在探究堿的化學性質時,將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發現有氣泡產生，她認為氫氧化鈉溶液已經變質。氫氧化鈉溶液變質的原因是______（用化學方程式表示）。

小紅對變質后的氫氧化鈉溶液中的溶質成分做出了兩種猜想：

猜想一：氫氧化鈉部分變質，變質后的溶液中含有和

猜想二：氫氧化鈉全部變質，變質后的溶液中只含有

（實驗設計）為了驗證猜想一，小紅設計了如下方案：取少量變質后的氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色變紅色，說明溶液中含有氫氧化鈉，氫氧化鈉部分變質。小敏認為小紅的實驗方案不合理，理由是______。

（實驗與結論）小敏另外設計實驗方案驗證猜想二，請你幫她完成下面的實驗報告：

實驗步驟	實驗現象	結論
實驗1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氧化鈣溶液并振蕩	有白色沉淀產生	猜想二正確
實驗2：將實驗1試管中的混合物過濾，______	_______

實驗1反應的化學方程式是______。

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科目：初中化學 來源：山東省曲阜市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

實驗室有一包白色固體由K2CO3、K2SO4、KCl和CuSO4中的一種或幾種組成，實驗記錄如下：①取該樣品溶于水，得到無色溶液；②取適量上述溶液加過量的BaCl2溶液，出現白色沉淀，過濾；③向步驟②所得沉淀中加入過量的HNO3，沉淀全部消失并產生氣泡。下列分析中正確的是

A. 原固體中一定含有K2CO3，可能含有 CuSO4和KCl

B. 原固體中一定不含K2SO4和CuSO4，可能含有KCl

C. 原固體中一定含有K2CO3和K2SO4，一定不含CuSO4

D. 若在步驟②所得濾液中滴入AgNO3溶液，出現白色沉淀，則原固體中一定含有KCl

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科目：初中化學 來源：海南省樂東縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

某興趣小組為了探究水的組成，做了電解水實驗（如圖所示），寫出該實驗中反應的文字表達式：_____，實驗開始后，發現兩極都產生氣泡，試管A中的氣體在空氣中燃燒時發出淡藍色火焰，該氣體是_____。通過進一步實驗證明：水是由_____組成的。請寫出一種生活中的節水方法：_____。