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“保護好我們的環境”是每位公民應盡的義務。下列說法正確的是

A. 農藥本身有毒,應該禁止施用農藥

B. 有害氣體和煙塵會對空氣造成污染

C. 煤燃燒產生的二氧化碳會造成酸雨

D. 工業廢水不經處理就可以排放到江河里

關于電解水實驗的下列說法中正確的是

A. 從現象上判斷:正極產生的是氫氣

B. 從變化上分類:該變化屬于物理變化

C. 從宏觀上分析:水是由氫氣和氧氣組成的

D. 從微觀上分析:水分子是由氫原子和氧原子構成的

下列實驗設計能夠實現其對應實驗目的的是

A. 驗證質量守恒定律

B. 測定空氣中氧氣的含量

C. 探究鐵釘銹蝕的條件

D. 探究燃燒的條件之一：溫度達到著火點

推理是化學學習中常用的思維方法，下列推理正確的是（　　）

A. 化合物是由不同種元素組成的，所以由不同種元素組成的純凈物一定是化合物

B. 原子是不帶電的微粒，所以不帶電的微粒一定是原子

C. 燃燒需要氧氣，所以物質與氧氣的反應都屬于燃燒

D. 鋁的化學性質比較活潑，所以在空氣中鋁比鐵更容易被腐蝕

用化學用語填空。

（1）兩個氮分子_____；

（2）三個硫酸根離子_____；

（3）鐵絲在氧氣中燃燒產物的化學式_____。

高純硅是制造“芯片”的重要材料。根據右圖回答下列問題。

(1)硅原子的相對原子質量是________；

(2)硅原子的最外層電子數n=_______；

(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合價為_____價。

能源在人們的生產生活中起著及其重要的作用，請回答下列問題。

（1）煤燃燒時會產生多種危害，請你舉出一例_____；

（2）玉米等發酵可得到酒精，酒精是_____的俗稱；

（3）天然氣的主要成分是（寫化學式）_____，這種物質燃燒的化學方程式是_____。

結合化學知識回答下列問題。

(1)試舉一個能說明分子之間有間隔的例子:_________；

(2)CO2與CO的化學性質有很大不同的原因是_________。

水是一種寶貴的資源，請回答下列問題。

（1）請舉出你在生活中節約用水的一種做法_____；

（2）電解水實驗和_____實驗都能得出水是由氫氧兩種元素組成的結論；

（3）做硫在氧氣中燃燒實驗時，在集氣瓶底部放入一些水，其作用是_____。

如圖是老師在化學課上學習二氧化碳的性質時做的實驗。

（1）實驗前，檢驗瓶中二氧化碳已集滿的方法_____；

（2）該實驗的現象是_____；

（3）實驗后，老師在瓶中液體里滴加了幾滴紫色石蕊溶液，發現石蕊溶液變成紅色，寫出瓶中發生反應的化學方程式_____。