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如圖所示是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。

（1）t2℃時，將甲、乙兩種固體物質各50g分別加入兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，所得乙溶液為___________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。

（2）P點表示的含義：______________。

（3）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有__________（寫一種即可）。

“2018年，通過源頭減量和資源化利用，實現生活垃圾的零增長。”這是長沙市生活垃圾分類制度實施發布會上的消息，從2018年起，長沙市強力推進生活垃圾分區域源頭減量和資源化利用，使全市每年的生活垃圾自然增長量與分類減量基本持平。到2020年生活垃圾回收利用率達到35%以上。此外，實施生活垃圾處理階梯計費也值得關注。請你分析并回答：

（1）白色污染是指廢棄__________帶來的污染。

（2）對從源頭上減量和資源化利用，提出一條合理化建議：__________。

堿式碳酸鎂是一種新型阻燃劑，其工業制備流程如下圖所示：

（1）操作1的名稱是___________；

（2）判斷堿式碳酸鎂是否洗滌干凈，可向最后的洗滌液中滴加_____（填字母代號），觀察現象并判斷；

A．鹽酸和氯化鋇的混合液 B．硝酸和硝酸銀的混合液 C．碳酸鈉溶液 D．稀鹽酸

（3）副產品氯化銨與氫氧化鈉反應，生成一種可直接進入上述流程循環利用的物質是_______（填化學式）。

已知物質A～I均是中學化學常見物質，其中A、B都是黑色固體，B、C、E、H、I分別屬于不同類別的物質（酸、堿、鹽、氧化物、單質），其中I由兩種元素組成，各物質間的反應和轉化關系如圖所示（“―”表示相連的兩種物質之間能反應，“→”表示一種物質可以轉化為另一種物質，反應條件和部分反應物、生成物已略去）。請寫出：

（1）D的化學式為____________；

（2）I和E發生反應的化學方程式為____________。

請結合下列實驗裝置，回答相關問題：

（1）寫出儀器a的名稱：___________。

（2）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置為_______（填字母代號）。

（3）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的____（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋好集氣瓶。

A、B兩組同學在實驗室做酸堿的中和反應時，A組同學向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸，B組同學向氫氧化鈣溶液中滴加稀鹽酸，均沒有明顯現象，實驗結束后他們的廢液都回收到老師講臺上的廢液缸內，考慮到廢液要處理達標后才能排放，研究小組對廢液缸中溶質的成分進行探究。

取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中滴加酚酞溶液，發現溶液變紅，則：

（1）廢液缸中溶質一定沒有的物質是_______（填化學式）。

（2）廢液缸中溶質一定有的物質是_________（填化學式）。

（3）對于廢液缸中廢液可能存在的物質，研究小組提出三種猜想：

①NaOH ②Ca(OH)2 ③____________（填化學式）

（4）為了驗證猜想③成立，研究小組提出取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中加入適量碳酸鈉溶液，生成白色沉淀，再滴加酚酞溶液發現溶液變紅，則證明猜想③成立，你是否贊成？_______（填“是”或“否”）。

（5）若猜想①成立，小明同學取少量廢液缸中廢液于試管中，向其中通入適量二氧化碳，現象為________，原因是____________。

用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉，現稱取只含氯化鈉雜質的純堿樣品33.0g放入盛有130.0g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，反應后溶液的質量為149.8g。請計算：

（1）產生二氧化碳的質量為____________；

（2）樣品中碳酸鈉的質量分數__________。（寫出計算過程，結果保留一位小數）

下列過程中，只發生物理變化的是( )

A. 汽油燃燒 B. 食物腐爛 C. 石蠟融化 D. 冶煉鋼鐵

下列物質屬于氧化物的是( )

A. CaCO3 B. CO C. O2 D. KClO3

下列關于碳單質的說法正確的是( )

A. 石墨很軟，不能用于制石墨電極

B. 金剛石、石墨和C60都由碳元素組成，結構相同

C. 木炭具有還原性，常溫下可以將氧化銅中的銅還原出來

D. C60的相對分子質量為720