用侯氏制堿法制得的純堿中含有一定量的氯化鈉，現稱取只含氯化鈉雜質的純堿樣品33.0g放入盛有130.0g稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應，反應后溶液的質量為149.8g。請計算：
（1）產生二氧化碳的質量為____________；
（2）樣品中碳酸鈉的質量分數__________。（寫出計算過程，結果保留一位小數）
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源：湖南省岳陽市2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
如圖是某化學反應的微觀模型，“
”、“
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）
A．該反應屬于分解反應
B．反應中共有兩種元素參加
C．反應物和生成物中只有一種單質
D．參加反應的兩種物質分子個數之比為2：3
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科目：初中化學 來源：山東省濟南市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
把二氧化碳通入紫色的石蕊試液，再加熱試液，顏色的變化為
A. 先變紅后變藍色 B. 先變紅后變無色
C. 先變紅后變紫色 D. 先變藍后變紫色
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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題
請回答下列與含碳物質有關的問題：
(1)北宋墨畫《清明上河圖》能夠保存至今，體現了碳具有的化學性質是________.
(2)利用木炭和活性炭具有_______性，可以除去水中的異味.
(3)CO和CO2都是碳的氧化物，但由于它們的______不同，導致化學性質不同.
(4)Na2CO3和CaCO3在組成上都含有______(填離子符號)，因此都能與稀鹽酸反應，生成二氧化碳氣體和水.
(5)C和CO都有還原性，因此，在工業上可用于________.
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科目：初中化學 來源：吉林省長春市2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型：單選題
下列圖示的實驗操作中，錯誤的是( )
A. 加熱液體
B. 取用固體
C. 氧氣驗滿
D. 稀釋濃硫酸
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科目：初中化學 來源：湖南省集團2018屆九年級下學期第二次聯考化學試卷 題型：填空題
“2018年，通過源頭減量和資源化利用，實現生活垃圾的零增長。”這是長沙市生活垃圾分類制度實施發布會上的消息，從2018年起，長沙市強力推進生活垃圾分區域源頭減量和資源化利用，使全市每年的生活垃圾自然增長量與分類減量基本持平。到2020年生活垃圾回收利用率達到35%以上。此外，實施生活垃圾處理階梯計費也值得關注。請你分析并回答：
（1）白色污染是指廢棄__________帶來的污染。
（2）對從源頭上減量和資源化利用，提出一條合理化建議：__________。
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科目：初中化學 來源：湖南省集團2018屆九年級下學期第二次聯考化學試卷 題型：單選題
食品安全關系到人民的健康，下列食品屬于安全食品的是（ ）
A．用甲醛浸泡的韭菜
B．用氫氧化鈉溶液漂洗的雞爪
C．用生霉的大米制的米粉
D．不施用農藥和化肥的蔬菜
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科目：初中化學 來源：福建省、華安一中2019屆九年級上學期第二次聯考化學試卷 題型：填空題
水是生命之源，是人類最寶貴的資源。、
（1）自然界中的水都不是純水。水中的色素、異味可用________吸附，天然水有硬水和軟水之分，生活中可用_______來區分，常用_____的方法降低水的硬度。
（2）某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入白色粉末攪拌溶解，靜置一會后，用上圖1所示的裝置進行過濾，可除去水中__雜質，圖1中還缺少的一種儀器，該儀器的作用是_______。改進后過濾，得到了澄清透明的水，這種水是___填純凈物、混合物）,他按上圖2將該水電【解析】
__（填甲或乙）試管里產生的是氧氣，甲乙產生氣體質量比為_____。
（3）實驗室在進行下圖所示的實驗中都要用到水，關于水的主要作用說法不正確的是______。
A.集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察氧氣何時收集滿
B.集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂
C.集氣瓶中的水：吸收放出的熱量
D.連接儀器時起潤滑作用
（4）寫出B中反應的化學方程式：__________________。
（5）寫出C中反應的化學方程式：_________________。
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科目：初中化學 來源：福建省泉州市安溪縣2018年春季西坪片區期中考試化學試卷 題型：填空題
從化學視角看物質世界。
（1）從組成看：蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，說明蠟燭組成一定含有的兩種元素是 ______（寫名稱）。
（2）從變化看：水蒸發和水電解的微觀區別是_______。
（3）從制備看：海帶經系列處理可制得碘單質。其化學方程式為5KI+KIO3+6HCl=6KCl+3I2+3X，X的化學式是______；生成的氯化鉀可與硝酸銀溶液反應，其化學方程式為____。
（4）從性質和用途看：食品雙吸劑的主要成分為活性鐵粉，它可吸收食品包裝袋內的H2O和_____（寫化學式）；檢驗久置的雙吸劑是否完全失效的方法（操作、現象、結論）是_______。
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