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某氧化物A2O3中（A代表某種元素），A元素與氧元素的質量比為7：3，則該氧化物的化學式量為

A. 48 B. 56 C. 112 D. 160

宏觀物質都是由微觀粒子構成的，請用數字和化學符號按要求填空：

（1）碳元素_______； （2）1個氫原子_____； （3）2個氧分子____；

（4）3個鎂離子___________； （5）氧化鋁中鋁元素顯+3價_________。

用恰當的化學用語填空

（1）空氣中含量最多的氣體___________； （2）最常用的溶劑___________；

（3）地殼中含量最多的元素___________； （4）碳酸鈉的化學式 ___________；

（5）氫氧化銅的化學式 ____________。

乙烯利是一種植物催熟劑，它的作用主要是通過釋放出的乙烯（化學式為C2H4），促進水果成熟，乙烯是優質高效植物生長調節劑，不會產生促進兒童早熟等問題，對人體無害。試回答下列問題：

（1）乙烯由____種元素組成，一個乙烯分子中共含____個原子；

（2）乙烯中碳、氫元素的質量比為________（最簡整數比）；

（3）乙烯中碳元素的質量分數為______（精確到0.1%），14g乙烯中含碳元素的質量為______g（精確到0.1g）。

寫出下列反應的化學方程式，并回答問題：

（1）鎂帶在氧氣中燃燒__________

（2）銅粉在空氣中加熱_____________

（3）甲烷（CH4）充分燃燒，生成二氧化碳和水___________

（4）上述三個反應都屬于_________ 反應（填“化合”“分解”“氧化”之一）。

現實驗室需要一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，某實驗小組利用圖1所示儀器配制此氯化鈉溶液。

試回答下列問題:

（1）配制溶液的一般步驟是：計算、___________、溶解、裝瓶存放。

（2）圖1中缺少的一種必須用到的玻璃儀器，它是___________，它的作用是___________。

（3）圖2中的一處明顯錯誤是_______，若按圖2操作，最終所配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數______所需氯化鈉溶液的溶質質量分數（填“大于”或“小于”或“等于”）。

某化學實驗興趣小組的同學想制取一瓶氧氣，請你幫助他們完成下列問題：

（1）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是___________，如果欲從反應后的剩余物中分離回收二氧化錳，可以采取________的方法。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，可以選擇的發生裝置為（填寫字母，下同）_____，收集裝置為 _______ 或 _________。

（3）在裝藥品之前，檢查儀器B氣密性的具體操作步驟是__________。

下圖中A～F是初中化學常見的物質，其中A和B都由兩種相同的元素組成，C、D均為氣體單質，氣體C被譽為“二十一世紀最理想的能源”，單質E是目前世界年產量最高的一種金屬，該金屬在氣體D中燃燒，火星四射，生成黑色固體F。

（1）寫出下列物質的化學式：A______； C______；

（2）氣體D在空氣中的體積分數是_______%；

（3）寫出金屬E在氣體D中燃燒的化學反應方程式___________。

氫氣在空氣中燃燒，能放出大量的熱，所以人們將氫氣視為一種大有發展前途的新型燃料。我們可以通過電解水的方法獲得氫氣。試根據以上信息完成下列問題：

（1）氫氣燃燒的化學方程式為________；

（2）下圖是電解水的實驗示意圖：

①A、B兩試管中氣體的體積比為________ ；B試管中氣體的用途 ___（寫出一條即可）；

②從分子原子的觀點考慮，電解水的過程中，沒有發生變化的微粒是（寫微粒名稱）___。

③若想得到6kg的氫氣，需要電解多少千克的水______？

火炬燃燒必須具備的條件是 ( )

①有可燃物　②有足夠的氧氣　③溫度達到可燃物的著火點　④使用鋁合金作外殼

A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④