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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:填空題

變壓吸附法的原理是利用分子篩吸附氮氣和氧氣能力的差異將二者進行分離。在吸附塔中,通過加壓與減壓的交替循環,可以使分子篩重復使用,部分過程的示意圖如下。

(1)分子篩中發生的變化是______(填“物理變化”或者“化學變化”)。

(2)下列說法正確的是______(填序號)。

A. 變壓吸附法制取的氧氣中含有稀有氣體

B. 變壓吸附法制取的氧氣中含有二氧化碳

C. 分子篩對氮氣的吸附能力與吸附塔內氣體壓強有關

(3)另一種分離氧氣和氮氣的方法是先將空氣液化,再利用氮氣和氧氣沸點的差異進行分離。

資料:常壓下,氧氣的沸點是-183℃,氮氣的沸點是-196℃。分離時,氮氣和氧氣的狀態是______(填序號)。

A

B

C

D

氧氣

液態

液態

氣態

氣態

氮氣

液態

氣態

液態

氣態

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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:實驗題

根據下列實驗裝置圖,回答問題。

(1)圖中儀器a的名稱是______。

(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,應用的發生裝置為____(填字母序號,下同)。

(3)用二氧化錳和過氧化氫溶液制取氧氣,應選擇的發生裝置為______。

(4)為了獲得較為干燥的氧氣,應選用的收集裝置為______。

(5)鐵絲在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶中要預留一些水,原因是______,該實驗的現象是______。

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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:簡答題

同學們用如圖實驗裝置來探究水的組成。

(1)a管中產生的氣體是______,檢驗b管內氣體的操作是:先______,再打開活塞。

(2)裝置中發生反應的化學方程式為______。

(3)該實驗的結論是______。

(4)下圖是電解水的微觀示意圖,請空白方框中畫出_______微觀圖示。

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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:實驗題

同學們為研究分子運動,做了如下三個實驗。

(1)實驗1:從微觀角度解釋品紅在熱水中擴散速度快,其原因是______。

(2)實驗2:實驗現象是______,實驗結論是______。

(3)實驗3:放置一段時間后,電子秤示數變化是______,從微觀角度解釋其原因是______。

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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:實驗題

實驗小組同學用如圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。

(1)連接儀器,檢查裝置氣密性。點燃燃燒匙內足量的紅磷后,立即伸入瓶中并塞緊瓶塞。整個實驗過程中的觀察到現象是______。

(2)紅磷燃燒的化學方程式為______。在整個實驗過程中集氣瓶內壓強的變化為______。

(3)下列有關該實驗的說法中,正確的是______(填字母序號,下同)。

A.紅磷點燃后,燃燒匙緩慢伸入集氣瓶會導致測量結果偏大

B.裝置未冷卻至室溫就打開彈簧夾立即讀數,導致測量結果偏大

C.冷卻過程中有空氣進入集氣瓶,導致測量偏小

D.該實驗可以說明空氣是混合物

(4)該小組同學嘗試使用其它物質代替紅磷進行上述實驗,并且查閱了相關資料,如下所示。

下列物質中,不能用于代替紅磷進行該實驗的有______。

A. 木炭 B. 鐵絲 C. 鎂條

(5)該小組同學又查閱了以下的資料:

資料:SO2和NaOH在常溫下反應生成H2O和易溶于水的Na2SO3。

據此改進實驗裝置,如下圖所示。

用硫粉代替紅磷進行實驗。待裝置冷卻至室溫,將足量的濃氫氧化鈉溶液擠入瓶中,并充分振蕩。之后打開彈簧夾,實驗獲得成功。此實驗能用硫粉代替紅磷的原因是______。

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科目: 來源:北京市2019屆九年級第一學期期中測驗化學試卷 題型:科學探究題

過氧化氫在生產生活中有廣泛應用。實驗小組對過氧化氫的某些性質進行研究。

Ⅰ.不穩定性

(1)如上圖所示進行實驗,過氧化氫分解的化學方程式為______。

(2)能用排水法收集O2的原因是______。

(3)探究溫度對過氧化氫分解速率的影響。

同學們進行了如下的實驗,實驗數據如下表:

實驗序號

H2O2溶液的濃度 %

30

30

30

H2O2溶液的體積/mL

6

6

6

溫度/℃

20

35

55

MnO2的用量/g

0

0

0

收集O2的體積/mL

0

1.9

7.8

反應時間

40 min

40 min

40 min

由此得出的結論是______。

Ⅱ.腐蝕性

(查閱資料)H2O2溶液有腐蝕性。

(進行實驗)

同學們用銅片設計實驗驗證H2O2溶液的腐蝕性。(各組實驗中H2O2溶液和稀硫酸所用濃度均相同)

將銅片分別浸泡在3種溶液中進行實驗,如下表。

(解釋與結論)

(4)實驗①的作用是______。

(5)能說明銅片被腐蝕與H2O2溶液和稀硫酸均有關的實驗組是______。

(6)銅片被腐蝕的反應如下,補全該反應的化學方程式。Cu + H2O2+ H2SO4=== CuSO4 +□_______

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科目: 來源:山西省運城市涑水地區2019屆九年級第一學期期中聯考化學試卷 題型:單選題

下列實驗基本操作正確的是(    )

A. 取塊狀的藥品時,如果沒有鑷子可以用手拿

B. 用酒精燈給物質加熱,結束時用嘴吹滅酒精燈

C. 用膠頭滴管滴加液體時,滴管下端應緊貼試管內壁

D. 用鑷子夾取塊狀固體,放入橫放著的容器口,然后再將容器慢慢豎起來

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科目: 來源:山西省運城市涑水地區2019屆九年級第一學期期中聯考化學試卷 題型:單選題

空氣是寶貴的自然資源,下列氣體不能直接從空氣分離得到的是

A. 用作醫療急救的氧氣 B. 用作電光源的稀有氣體

C. 用作食品防腐劑的氮氣 D. 用作清潔燃料的氫氣

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科目: 來源:山西省運城市涑水地區2019屆九年級第一學期期中聯考化學試卷 題型:單選題

水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法錯誤的是(     )

A. 水是由氫元素和氧元素組成的

B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度

C. 水通電分解時正極產生的氫氣與負極生的氧氣體積比約為2∶1

D. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所

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科目: 來源:山西省運城市涑水地區2019屆九年級第一學期期中聯考化學試卷 題型:單選題

下列關于“酒精溫度計遇熱讀數上升”的微觀解釋正確的是

A.分子質量增大 B.分子體積擴大 C.分子間隔變大 D.分子個數增多

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