科目: 來源:山東省棗莊市嶧城區2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:綜合題
實驗操作考試考試中為了制取氧氣和二氧化碳,實驗室提供了以下藥品和儀器裝置,請回答下列問題:
(1)小英同學選擇B裝置制取氧氣,反應的化學方程式為____________,若她選擇E裝置收集氧氣,則將a與________________相連。
(2)小東抽到的實驗是制取二氧化碳并檢查其性質,他選擇的藥品是用鹽酸和碳酸鈣固體反應,若想控制選擇的發生裝置B的反應速率,他可以將裝置中的一種儀器替換為________;他在將得到的氣體X通入澄清石灰水中,始終沒有發現石灰水變渾濁(裝置氣密性良好)。
【提出假設】假設一:澄清石灰水已變質:
假設二:氣體X中除了有CO2外,還有__________
【實驗探究】用下圖所示實驗探究上述假設是否合理。
【現象與結論】
實驗 | 現象 | 分析與結論 |
一 | 若:試管①中________, 試管②中無明顯變化, 試管③中液體變渾濁。 | 試管③中發生反應的化學方程式為_________, 結論:假設二成立。 |
二 | 若:試管①中出現白色沉淀, 試管②中無明顯變化, 試管③中無明顯變化。 | 試管②中試劑的作用是________, 結論:_______成立。 |
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科目: 來源:山東省棗莊市嶧城區2017屆九年級下學期第三次模擬考試化學試卷 題型:計算題
有一赤鐵礦樣品(主要成分為Fe2O3),某學校化學興趣小組為了測得樣品中氧化鐵的質量分數,進行了如下探究:小明取10g赤鐵礦樣品(雜質不溶于水和酸),不斷加入稀鹽酸到固體的質量不再減少,加入稀鹽酸的量如圖所示:求:
(1)赤鐵礦中氧化鐵的質量分數是 ;
(2)計算所使用的稀鹽酸的溶質質量分數。
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:單選題
碳元素和氧元素最本質的區別是
A. 中子數不同 B. 質子數不同
C. 相對原子質量不同 D. 最外層電子數不同
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:單選題
如圖是關于氧氣化學性質的部分知識網絡,關于該圖說法正確的是
A. S、P在氧氣中燃燒均會產生大量白煙 B. Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應中的現象相同
C. Ⅰ類反應放出熱量,Ⅱ類反應吸收熱量 D. Ⅰ、Ⅱ兩類反應均體現氧氣的氧化性
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:單選題
在探究二氧化錳、氧化銅、氧化鐵對過氧化氫分解速率的影響時,幾位同學在控制變量的問題上提出了不同的觀點,你認為不正確的是
A. 過氧化氫溶液中溶質的質量分數一定相同 B. 催化劑的質量一定相同
C. 反應前過氧化氫溶液的溫度一定相同 D. 反應容器的體積一定相同
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,把足量X放入Y(NO3)2和Z(NO3)2的混合溶液中,充分反應后過濾,濾渣中只有X、Z。據此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為
A.Y>X>Z B.Y>Z>X C. X>Y>Z D.X>Z>Y
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:單選題
下列關于物質性質和用途的說法中,不正確的是
A.碳具有還原性,可用于冶金工業
B.氧氣具有可燃性,可用于火箭發射
C.氮氣的化學性質不活潑,可用于食品防腐
D.稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:單選題
下列過程中,有一個去污原理與其他三個不同的是( )
A.用汽油除去衣服上的油污
B.用酒精除去附著在試管內壁的碘
C.用洗滌劑洗去餐具上的油脂
D.用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀
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科目: 來源:山東省菏澤市曹縣2017屆九年級5月質量檢測(三模)化學試卷 題型:單選題
除去下表所列物質中的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是
除雜方法
A. A B. B C. C D. D
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