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已知，A、B、C、D四種物質之間存在以下轉化關系。其中C是單質，D是相對分子質量最小的氧化物。試回答

(1)寫出A、C、D三種物質的化學式：A________、C_________、D_________。淺綠色溶液B中溶質的化學式_______。

(2)寫出C→D的化學方程式_________________________________。

如圖是配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液的操作過程示意圖：

試回答：

（1）B操作中應稱量氯化鈉的質量是 g．放好砝碼和游碼后，向托盤上加氯化鈉時，若指針偏向分度盤的左邊，應進行的操作是 ．

（2）D操作應選用 mL的量筒（從10mL、100mL中選擇）；量水時，量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的 處保持水平．

（3）E操作的作用是 ．

如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，試看圖后回答：

①在t3℃時，三種物質的溶解度從小到大的順序是： ；

②在 時，B與C的溶解度相等；

③物質C的溶解度隨溫度升高而 ；

④要從A、B、C的混合物中分離出C，最好用 法．

實驗結束時，同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染。于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬。實驗過程如下：

請回答：

(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質，其名稱是______________；固體B的化學式為________。

(2)寫出步驟①其中一個反應的化學方程式_________________________；步驟④發(fā)生反應的化學方程式為________________________________。

(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是_____________。

(4)若實驗過程中的物質損失可以忽略，要計算該廢液中硫酸鋅的質量分數，必須稱量：廢液的質量和______________________________。

假日里，同學們在幫忙老師整理實驗室時，發(fā)現一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末．為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因，他們進行了如下探究：

(1)對白色粉末成分的猜想和成因分析：

經過反復思考，同學們認為白色粉末還可能是它們的混合物．

(2)設計實驗：甲同學取白色粉末裝入試管中，加入少量的水、振蕩，發(fā)現有白色固體不溶解，于是他得出粉末中一定有CaCO3的結論．乙同學認為甲同學的結論不嚴密，理由是： ______________________________．

為了得出較嚴密的結論，他們進行了如下實驗，請完成下列實驗報告：

欲在室溫和1.01×105Pa條件下測定鎂的原子量。請利用下圖給定的儀器（盛放鎂條的隔板有小孔）組成一套實驗裝置（每種儀器只允許用一次）。請回答下列問題：

⑴假設氣流方向由左向右，則各儀器的接口連接的先后順序為a→ → →b→c→f→e→d（填寫字母）。

⑵裝置A中的分液漏斗中盛放的液體是 ，作用是 。

⑶連好儀器后，要進行的操作步驟有以下幾步：

待儀器B中的物質恢復至室溫時，測量量筒C中水的體積（假設將測定的體積換算成標準狀況下為VmL）；

擦掉鎂條表面的氧化膜，將其置于天平上稱量（假設其質量為mg），并將其投入試管B 中；

檢查各裝置的氣密性；

旋開儀器A上分液漏斗的活塞，當鎂條完全溶解時再關閉活塞。

上述幾步操作的先后順序是 。（2分）

⑷若未將試管B冷卻至室溫就測量量筒C中水的體積，這將會使所測鎂的相對原子質量的數據（填偏高、偏低和無影響） 。

⑸若未擦凈鎂條表面氧化膜就進行實驗，這將會使所測鎂的相對原子質量的數據（填偏高、偏低和無影響） 。

⑹甲、乙、丙三位同學用下圖裝置來測定一定質量的鎂完全反應后生成氫氣的體積：

實驗步驟如下：

檢查裝置的氣密性；

② 向試管B中加入鎂條；

③ 準確操作，記錄C中液面刻度（C為帶有刻度的量氣管，D為可上下移動的水準管）；

④ 由A向B中滴加稀鹽酸至過量；

⑤ B中不在有氣體產生并恢復至室溫后，準確操作，記錄C中液面刻度，計算得到氣體的體積為Vml

Ⅰ、甲同學檢查該裝置氣密性的方法是連接好裝置，從D管注水，C、D兩管液面形成高度差，做好標記，一段時間后，兩邊高度差 （填“變大”、“變小”或“不變”），說明氣密性良好。為使測得的氣體體積更精確，記錄C中液面刻度時，除使視線與凹液面的最低處相平、冷至室溫外，還應 ；

Ⅱ、甲同學認為鎂帶在實驗前應打磨，目的是 ；

Ⅲ、通常實驗前須估算藥品用量，如果實驗過程中，發(fā)現鹽酸的量不足，應中途加酸還是重新實驗： ；理由是 。

Ⅳ、以上是乙、丙兩位同學所用實驗裝置，在步驟⑤讀數時所處的穩(wěn)定狀態(tài)圖，則將會對實驗結果產生的影響是（假設其余步驟完善且操作準確無誤）：乙 ，丙 （填“偏大”、“偏小”或“無影響”）。

某興趣小組為測定實驗室中一瓶久置的過氧化氫溶液中溶質的質量分數，實驗測得相關數據如下圖所示：

（1）剩余的混合物中二氧化錳的質量為 g，反應生成氧氣的質量為 g。

（2）計算該過氧化氫溶液中溶質質量分數。

（3）實驗表明硫酸銅溶液在該反應中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無水硫酸銅代替二氧化錳進行本實驗，計算剩余的溶液中溶質的質量分數。

（硫酸銅全部溶于水，計算時保留到0.1%）

某環(huán)保小組監(jiān)測到一濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物，為測定該廢水中各污染物的含量，給冶銅廠提供處理廢水的參考，環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水500g，向其中加入溶質質量分數為20％的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質量與所加入的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖：

請回答以下問題：

(1)OA段沒有產生沉淀的原因是（用化學方程式表示）： 。

(2)C點溶液中溶質為

(3)該廢水中硫酸銅的溶質質量分數。

(寫出計算過程)

下列化肥中，屬于復合肥料的是(　　)

A. CO(NH2)2 B. KNO3 C. K2SO4 D. Ca3(PO4)2

下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成材料的是（ ）

A．尼龍繩子 B．汽車輪胎 C．陶瓷花盤 D．塑料水杯