科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
下列各組物質可按溶解、過濾、蒸發的操作順序分離的是
A. 氧化銅和木炭粉 B. 食鹽和泥沙
C. 水和酒精 D. 氯化銀和硫酸鋇
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
歸納推理是學習化學的重要方法之一。下列有關事實和推理得到的結論合理的是
事實 | 結論 | |
A | 二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用 | 不同的反應有時可以使用同一種物質作催化劑 |
B | 白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質 | 白磷和紅磷屬于同一種物質 |
C | C與O2反應能放出大量的熱 | C與O2不需要任何條件就可以發生反應 |
D | Al在常溫下就能與O2發生發應,Fe在常溫下幾乎不與O2反應 | Al的抗腐蝕性能比Fe弱 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
除去下列物質中的少量雜質,所選用試劑及操作方法均正確的是
選項 | 物質(括號內為雜質) | 選用試劑 | 操作方法 |
A | CO2(CO) | 過量O2 | 點燃 |
B | FeCl2溶液(CuCl2溶液) | 足量鐵粉 | 過濾 |
C | NaCl溶液(MgSO4溶液) | 適量BaCl2溶液 | 過濾 |
D | CaO(CaCO3) | 足量蒸餾水 | 過濾、蒸發 |
A. A B. B C. C D. D
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:選擇填充題
如圖是A、B、C三種物質的溶解度曲線圖,下列說法不正確的是
A. 三種物質的溶解度大小為SA > SB >SC
B. 三種物質中溶解度受溫度影響最大的是A
C. M點表示在t2℃時,A物質的溶解度為80g
D. N點表示在t1℃時,A、B、C三種物質飽和溶液溶質質量分數都為28.6%
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
生活與化學密切相關。食鹽、酒精、水、鐵粉、食醋是生活中常見的物質,請按下列要求填空。
(1)鑒別酒精和水,最簡便可行的方法是_________________。
(2)以上物質中,可用于清除水垢的是__________,可用作食品干燥劑的是__________,可用作調味劑和防腐劑是__________。
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:填空題
對比、分析、歸納是學習化學的重要方法。
(1)已知H2、CO、C是初中化學常見的還原劑,請分析下列反應:
H2+CuOCu+H2O 3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2 C+O2
CO2
得出的結論是:物質(如H2、CO、C)作還原劑時,所含元素中,一定有元素的化合價在反應后 (選填“升高”或“降低”或“不變”)。
(2)依據上述結論,則在反應SO2 + 2H2S = 3S + 2H2O中作為還原劑的物質是 ;該還原劑中所含元素化合價的變化是:由 價變為 價。
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
(1)學校運動會上短跑項目“發令槍”里的火藥成分為KClO3,MnO2和紅磷,當扣動扳機時:①撞針撞擊火藥,產生熱量使KClO3分解產生O2;②反應產生的熱量引燃紅磷產生白煙。試寫出第一步反應的化學方程式______________________。
(2)“84”消毒液可用于災區防疫,其主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的化學方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,則X的化學式為_____。
(3)固體MgH2是氫能源汽車的供能劑,MgH2可以和水反應生成一種堿,同時釋放出氫氣,該反應的化學方程式是_____________。
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
下列字母A~H所表示的物質,均由氫、碳、氧、鈉、氯、鈣中的2~4種元素組成。
(1)A的俗稱為小蘇打,可用于烘焙糕點。A的化學式為________。
(2)B由2種元素組成,向某紅色溶液中加入B的溶液,觀察到紅色逐漸變淺至消失。B的溶液中含有的粒子為________(用化學符號表示)。
(3)液體C、D組成元素相同,D在一定條件下反應可生成C。寫出該反應的化學方程式________。
(4)E為有機物,其完全燃燒后,生成的二氧化碳和水的分子個數比為2﹕3,則該有機物分子中碳、氫原子的個數比為________。
(5)如圖所示,將足量F的溶液加入到廣口瓶中,振蕩,充分反應后,打開止水夾,觀察到燒杯中H的溶液流入廣口瓶,瓶中溶液變渾濁。整個實驗過程中,廣口瓶內發生反應的化學方程式為________。
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
老師拿出兩瓶無標簽的試劑,分別是固體和液體,各取少量在試管中混合,立即產生一種無色氣體,對該氣體展開一系列探究。
(1)此氣體是什么氣體?驗證它的實驗方案如下:
猜想 | 實驗步驟 | 現象及結論 |
此氣體是_____ | ______ | _______ |
(2)產生此氣體的化學方程式可能是________________________________。
(3)想制取該氣體,選用的發生裝置可選取下圖中的____,收集裝置為____。
(4)猜想此氣體還可能是另一種氣體,可以產生它的化學反應方程式為_____________________。
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科目: 來源:2017年山東省樂陵市中考模擬考試化學試卷 題型:信息分析題
某興趣小組在探究二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應的實驗中,做了如下圖所示的實驗。
(1)將足量的氫氧化鈉濃溶液裝入分液漏斗中,先打開閥門K1,廣口瓶中發生反應的化學方程式為_____________,待氫氧化鈉溶液完全進入廣口瓶之后立即關閉K1,充分反應后,打開止水夾K2,觀察到的現象是__________,產生上述現象的主要原因是:______________。
(2)同學們將實驗后的廢液倒入燒杯中并過濾,取濾液于試管中加入足量的稀鹽酸,無氣泡產生,說明廢液中的溶質為_______(寫出所有可能)。
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