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請沿用科學家認識事物的方式認識“空氣”。

（1）從空氣組成角度：某同學利用紅磷測定空氣中氧氣的含量，實驗裝置如圖所示。

①實驗原理：______（用化學方程式表示）。

②實驗步驟：先用彈簧夾夾住橡皮管，點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。等紅磷燃燒熄滅后再打開彈簧夾。

③誤差分析：發現實驗結論大于理論值，可能的原因有______。

A．裝置漏氣

B．實驗時使用的紅磷過量

C．實驗時插入燃燒匙的速度太慢，集氣瓶內部分空氣受熱逸出

D．紅磷熄滅后沒等集氣瓶冷卻就立刻打開彈簧夾

（2）從微觀角度：用“”表示氮原子，“”表示氧原子。

① 用“”可表示的微粒是______（填名稱）。

② 同溫同壓下，氣體的體積比等于分子數目比。若空氣中其它成分忽略不計，下圖可表示空氣微觀模型的是______（填標號）。

（3）從變化角度：

已知：常壓下，氮氣沸點-196℃，氧氣沸點-183℃。將燃著的木條置于盛滿液態空氣的燒杯口，觀察到的現象是______。將該燒杯放置一段時間后，液態物質剩余約1/10體積，其主要成分是______。

（4）從應用角度：利用空氣制取氮肥的流程下圖所示。

① Ⅰ中參加反應的單質甲為______。

② Ⅱ中反應的化學方程式為______。

③ 物質所含元素化合價發生變化的反應稱為氧化還原反應。反應Ⅲ______（填“屬于”或“不屬于”）氧化還原反應。

（5）從環保角度：下列保護空氣措施合理的是______（填標號）。

A．工廠通過加高煙囪直接排放廢氣

B．推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

C．提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式

請結合下圖回答問題：

（1）標號①②的儀器名稱：①______，②______。

（2）實驗室選用A、D裝置制取O2，其反應方程式為______；

氣體收集完畢時，應先______。（填序號）

A．從水中取出導氣管 B．熄滅酒精燈

（3）實驗室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應選擇發生裝置為______（選填序號）。

（4）選擇發生裝置______（選填序號）和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2，若將發生裝置由B改為F，其優點是

______。

（5）工業常需分離H2、CO2的混合氣體。某同學采用如圖所示的裝置也能達到分離該混合氣體的目的。

操作步驟如下：

①關閉活塞B，打開活塞A，通入混合氣體，可收集到______氣體。

②然后，______（填操作），又可收集到另一種氣體。

小蘇打（碳酸氫鈉）在日常生活中有廣泛的用途，工業上制取小蘇打有多種方法，其中有一種是氣相固碳法，其利用的原理是：Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3

資料： 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表（一個標準大氣壓下）（部分）

學校實驗小組驗證反應原理，在室溫為15℃時，同學們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中，而后勻速的通入二氧化碳氣體。同時用傳感器測定溶液的pH變化，同時用數據采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。

⑴ 圖1所示實驗中，用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________；

⑵ 通過圖像分析，小蘇打溶液是顯________（填“酸性”、“中性”或“堿性”），圖像中M點處發生的主要化學反應方程式為________________；

⑶ 為了確定M處溶液的成分，同學們進行如下實驗：

⑷ 實驗過程中，同學們發現18min后溶液的pH基本不再變化，則此時燒杯中就可觀察到的現象有________。

聚合硫酸鐵（PFS）是一種新型的飲用水處理劑和城市污水凈化劑，其化學組成可表示為[Fex（OH）y（SO4）z]m。某中學化學興趣小組以聚合硫酸鐵的生產流程和相關性質進行了一系列的探究。

Ⅰ．聚合硫酸鐵的工業生產。

如圖是以回收廢鐵屑為原料制備PFS的一種工藝流程。

回答下列問題

（1）廢鐵屑主要為表面附有大量鐵銹的鐵，鐵銹的主要成分為______�！斑^篩”與化學實驗中的______原理相似（填操作名稱）。

（2）酸浸時最合適的酸是______，寫出鐵銹與該酸反應的化學反應方程式______。

（3）反應釜中加入氧化劑的作用是將Fe2+轉化為Fe3+。你認為下列氧化劑中最合適的是

______（填標號），原因是______。

A．KMnO4 B．Cl2 C．H2O2 D．HNO3

（4）相對于常壓蒸發，減壓蒸發的優點是______。

A．有利于水分蒸發 B．降低沸點，防止晶體分解 C．降低生產成本

Ⅱ．聚合硫酸鐵的成分探究。

該研究小組為確定聚合硫酸鐵的化學式，進行了如下實驗：

①稱取5.52 g聚合硫酸鐵樣品溶于足量的稀鹽酸中并充分混合；

②向①所得的混合物中加入足量的BaCl2溶液，充分反應后，經過濾、洗滌、干燥、稱重，得沉淀4.66 g。

③若向步驟②的濾液中加入過量的NaOH溶液，充分反應后，再將沉淀過濾、洗滌、灼燒、稱重，得固體3.20 g。

則聚合硫酸鐵[Fex（OH）y（SO4）z]m樣品中的x：y：z的值為______。

試寫出該聚合硫酸鐵與鹽酸的反應方程式______。

Ⅲ．聚合硫酸鐵的熱分解氣體產物成分探究。

該小組將5.52 g聚合硫酸鐵在一定條件下加熱完全分解，對所得氣體產物進行實驗探究。（已知SO3的熔點為16.8℃）。

【提出假設】

假設1：所得氣體的成分是SO3；

假設2：所得氣體的成分是SO2、O2；

假設3：所得氣體的成分是______。

【設計實驗】

按下圖裝置進行實驗。

實驗過程中發現：B中無水硫酸銅變藍，C中U形管內有無色晶體析出，D中品紅溶液褪色，裝置E的作用是______。

【實驗結論】

通過實驗現象判斷，假設______成立。

如果最終試管中固體為一種紅棕色純凈物，則質量為______。

下列我國古老工藝中屬于物理變化的是

A. 米酒的釀造 B. 石膏的雕刻 C. 陶瓷的燒制 D. 鋼鐵的冶煉

下列物品所使用的材料中，不屬于有機合成高分子材料的是

A. 尼龍繩子 B. 塑料水杯 C. 純棉T裇 D. 籃球

規范的操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A. CO2驗滿 B. 收集O2 C. 測溶液pH D. 稀釋濃硫酸