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10．閱讀下列信息，回答有關問題已知氮氣和氫氣在600℃、2.02×10⁴kPa和鐵作催化劑的條件下可以合成氨．常溫下，氨是一種無色有刺激性氣味的氣體，能經過下列反應制得生產炸藥的原料--硝酸．
A．氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度的條件下反應生成一氧化氮和水；
B．一氧化氮和氧氣反應生成二氧化氮；
C．二氧化氮和水反應硝酸和一氧化氮．
（1）請從以上信息中總結有關氨的知識．氨的物理性質：常溫下，無色有刺激性氣味的氣體；氨的化學性質：氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應能生成一氧化氮和水；
（2）氨的制法（寫出反應的文字表達式）：氮氣+氫氣$→_{高溫高壓}^{催化劑}$氨氣；該反應的反應類型是化合反應．

9．要區別下表中的各組物質，所選擇的方法或試劑錯誤的是（　　）

	物質	區別的方法或試劑
A	氧氣與氮氣	帶火星的木條
B	石灰水與自來水	通入二氧化碳
C	鐵片與銅片	觀察顏色
D	二氧化碳與氮氣	點燃的木條

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．下列微觀解釋不正確的是（　　）

	A．	氨水揮發--分子是不斷運動的
	B．	將氧氣制成固體雪花狀，體積變小-分子體積變小
	C．	一滴水中含有1.67x1021個水分子-分子的質量和體積很小
	D．	50mL酒精和50mL水混合后體積小于100mL-分子之間有間隔

7．硫酸是化工生產中重要的酸，其產量最大，用途最廣，消耗量最多．歷史上曾將硫酸的產量或消耗量作為一個國家化工生產發達程度的標志．濃硫酸具有吸水性、脫水性和強氧化性．濃硫酸的腐蝕性主要是由它的脫水性和強氧化性引起的．稀硫酸有強酸性，稀硫酸的腐蝕性則主要是由酸性及水分蒸發后變濃而產生的．
 硫酸的用途極廣，常用于生產化肥、冶煉金屬、農藥、制藥等．
工業制硫酸的流程為：FeS₂$→_{煅燒}^{空氣}$SO₂$→_{高溫、催化劑}^{O_{2}}$SO₃$\stackrel{H_{2}O}{→}$H₂SO₄
（1）綜合分析以上材料，并結合已有知識，請回答：
①工業制H₂SO₄可能會引起的環境問題是形成酸雨（或造成空氣污染）；
②在實驗室中不慎將濃硫酸沾到皮膚上的處理方法是A；
A．立即用大量水沖洗，然后再涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．
B．立即用稀氫氧化鈉溶液沖洗，然后再用水沖洗．
并寫出有關的化學方程式2NaOH+H₂SO₄═Na₂SO₄+2H₂O；
（2）某工廠化驗室用9.8%的稀硫酸洗滌一定量化工產品中殘留Ba（OH）₂，當消耗稀硫酸100g時，沉淀不再產生，問此時液體的pH=7（不考慮其它物質的影響），求化工產品中殘留Ba（OH）₂的質量．（寫出計算過程）

6．某化學興趣小組的同學在老師的指導下，開展如下探究活動．
探究一：A、B、C、D分別是碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、硫酸鈉中的一種，它們之間的轉化關系如圖所示．（“→”表示物質之間的轉化關系，“-”表示物質之間可以發生化學反應）
（1）四種物質中，屬于鹽類的物質是Na₂SO₄、Na₂CO₃；（填序號）
（2）物質D是NaOH；（填化學式）
（3）請寫出A和B反應的化學方程式Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH．
探究二：小鵬與小明做完酸、堿、鹽相關性質實驗后，很感興趣地把稀硫酸、氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液混合一起，看到有大量氣泡生成．他們對反應后溶液中溶質的成分很好奇，請你與他們一起進行探究．
【提出問題】反應后溶液中溶質的成份是什么？
猜想假設】猜想①Na₂SO₄、Na₂CO₃         猜想②Na₂SO₄、Na₂CO₃、NaOH
猜想③Na₂SO₄、H₂SO₄、Na₂CO₃  猜想④Na₂SO₄、H₂SO₄   猜想⑤Na₂SO₄
上述猜想中，小鵬認為猜想③不合理，不合理的原因是碳酸鈉和硫酸能反應，不能共存．
【實驗探究】（1）小鵬取少量該溶液于試管中，向其中滴加無色酚酞，發現溶液顏色無變化，據此，他認為猜想⑤是正確的．你認為他的結論是錯誤（填“正確”或“錯誤”）的，理由是④Na₂SO₄、H₂SO₄也不能使無色酚酞變色．
（2）小明向盛有少量氧化銅粉末的試管中加入適量該溶液，振蕩，溶液變藍．該反應的化學方程式CuO+H₂SO₄═CuSO₄+H₂O．
【實驗結論】根據上述實驗探究，你認為猜想④（填序號）是正確的．

5．化學與生活息息相關．
（1）許多植物的果實和花瓣中含有色素．高芳同學把自制的一種黃色的花汁，分別加入到下
列不同的試劑中，并如實記錄了觀察到的現象

試劑	食醋	蔗糖水	蒸餾水	肥皂水	氫氧化鈉溶液
顏色	紅	黃	黃	綠	綠

請分析上表，并回答下列問題：
①該花汁加入到含有氨水的廢水中，花汁的顏色應顯紅色；
②蚊子、蜜蜂，螞蟻等昆蟲叮咬人體時，會向人體射入一種叫做蟻酸（具有酸的性質）的物質，使皮膚紅腫、瘙癢，甚至疼痛．要緩解這種癥狀，可在叮咬處涂抹上述試劑中的肥皂水或石灰水．
（2）經研究發現，在人們喜愛的油炸食品中含有毒物質丙烯酰胺（C₃H₅NO）該物質是由4種元素組成，142g丙烯酰胺含氮元素的質量為20%．

4．我校延安校區舊貌換新顏新．
（1）剛從教學樓下來，陣陣花香便撲鼻而來．用微粒觀點解釋聞到花香是因為分子是不斷運動的；
（2）在教學樓邊上的花壇里，能看見幾株小樹枝葉有些發黃，從施肥的角度分析，這些小樹需要施用的肥料可以是AD（填字母序號）；A．尿素       B．硫酸鉀     C．過磷酸鈣   D．碳酸氫銨
（3）在新建的足球場上，堅固的鋼鐵制成的球門表面噴上了白色漆，主要目的是鐵生銹；
（4）運動場邊上有學生拿出隨身帶來的塑料瓶裝的礦泉水在暢飲，礦泉水瓶屬于有機高分子材料，它的標簽上面有一項寫著：含鎂、鈉、鉀等成分，這里的“鎂”“鈉”“鉀”指的是元素（填“原子”“離子”、“元素”、“物質”）；空飲料瓶應放進寫有A的垃圾箱中；
A．可回收垃圾        B．不可回收垃圾     C．有害垃圾     D．其他垃圾
（5）可用pH試紙測定碳酸飲料的酸堿度，長期飲用碳酸飲料會使人缺鈣而導致骨質疏松，易骨折．

3．下列實驗操作正確的是（　　）

A．

移走蒸發皿

B．

濃硫酸稀釋

C．

蒸發結晶

D．

測溶液pH

2．“低碳城市”是我市發展的新目標．下列做法中，不符合新目標的是（　　）

	A．	焚燒廢舊塑料以解決“白色污染”問題
	B．	大力發展太陽能等新型能源
	C．	使用節能的建筑材料
	D．	免費教材的循環使用

1．維生素是人類不能自身合成的營養素，未成年人需要攝入足夠的維生素維持身體健康．下列食物中維生素含量最高的是（　　）

A．

牛奶

B．

青菜

C．

豆類

D．

蝦皮