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13．將下列物質按要求分類：
①潔凈的空氣②氧氣③水蒸氣④鐵粉⑤海水⑥二氧化碳⑦雙氧水⑧稀有氣體⑨高錳酸鉀加熱分解后的剩余物⑩澄清的石灰水
屬于混合物的是：①⑤⑧⑨⑩；
屬于純凈物的是：②③④⑥⑦；
屬于化合物的是：③⑥⑦；
屬于單質的是：②④；
屬于氧化物的是③⑥⑦．

12．下列敘述正確的是（　　）

	A．	水中含有氫氣和氧氣，所以水通電得到氫氣和氧氣，因此水是混合物
	B．	水通電分解是化學變化，水分子是電解水變化中的最小微粒
	C．	電解水時正極與負極產生氣體的質量比是1：2
	D．	水是由氫元素和氧元素組成的，水是化合物

11．水是人類寶貴的自然資源，珍惜和保護水資源是每個公民的責任．下列有關水的敘述錯誤的是（　　）

	A．	用肥皂液可以區分軟水和硬水
	B．	明礬和活性炭都可用作凈水劑
	C．	工廠廢水只要無色透明就可直接排放
	D．	蒸餾水清潔、純凈，但長期飲用對健康無益

10．“化學反應條件的控制是實驗靈魂”．某校化學興趣小組在老師指導下進行
了“影響雙氧水分解因素”的實驗．請你回答下列問題．
（1）取兩支大試管，分別倒入適量的6%、15%的雙氧水，再加入等量的MnO₂，各收集一小試管氣體，發現濃度大的先收集滿．該操作過程中合理的排列順序是①③⑤④②（或③①⑤④②）．（選填序號）
①檢驗裝置的氣密性                    ②有連續穩定氣泡再排水集氣
③將水槽中待收集氣體的小試管注滿水    ④旋緊連有導管的單孔塞
⑤向大試管內倒入適量雙氧水再加入少許MnO₂粉末
（2）用試管進行排水法集氣時，主要出現了如圖所示的4種操作，其中合理的是（此小題為不定項選擇填空，多選，錯選不給分）A和C．

（3）取a、b兩支試管加入等體積6%的雙氧水，再分別加入少許MnO₂粉末、CuO粉末，發現a 中比b中產生氣泡多且快．隨即用帶火星的木條分別懸空伸入試管內，發現a中火星復燃，b中火星僅發亮但不復燃．由此得出影響雙氧水分解的因素是催化劑的種類．
（4）再取一支試管倒入適量6%的雙氧水，仔細觀察溶液內有少量細小氣泡浮起；然后將該支試管浸入約80℃的熱水中，溶液內氣泡明顯增多．這時將帶火星的木條懸空伸入試管內，卻不能復燃．試對比第（3）題a 中帶火星的木條復燃的現象，分析兩者現象差異的根本原因是單位時間內產生氧氣的濃度不同．

9．寫出下列符號的含義
（1）H氫元素、一個氫原子
（2）3H3個氫原子  
（3）Na⁺鈉離子．

8．正確的操作能保證實驗順利進行．下列操作正確的是（　　）

	A．	為加快過濾的速度，用玻璃棒不斷攪拌
	B．	實驗室制取氧氣時，先加入藥品，再檢查裝置的氣密性
	C．	做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，在集氣瓶底部預先加少量水或沙子
	D．	加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集實驗結束時應先熄滅酒精燈再撤導管

7．寫出1-20號元素的名稱和符號，鐵、錳、碘、鋇、鋅、銅、汞、銀、鉑、金的元素符號．

6．關于儀器的用途，下列敘述中不正確的是A
A．量筒可以用作稀釋濃硫酸的容器     B．托盤天平可以稱量物質質量
C．試管可以用作反應容器   D．玻璃棒的作用有溶解或蒸發時攪拌，過濾和轉移液體時引流．

5．下列性質中，屬于化學性質的是C
A．導電性    B．導熱性    C可燃性   D．氧化性．

4．從人體呼出的氣體可以使B
A帶火星的木條復燃  B澄清的石灰水變渾濁  C燃著的木條燃燒更旺  D干燥的玻璃片上出現水霧．