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科目: 來源: 題型:計算題

20.某醫生為病人輸液時,使用的是0.9%的生理鹽水,若某病人輸液1000g,則進入病人體內的NaCl的質量為多少克?若用50g溶質質量分數為18%的NaCl溶液配制0.9%的生理鹽水,需要水的質量是多少?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

19.制作“葉脈書簽”需要100g溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液.請問:
(1)配制時需要氫氧化鈉固體10g,需要水90mL.(水的密度1g/cm3
(2)配制該溶液時,需要用到的儀器有①②③⑤⑦⑧(填序號).
①托盤天平②燒杯③量筒④漏斗⑤玻璃棒⑥酒精燈⑦膠頭滴管⑧藥匙
(3)若用20%的氫氧化鈉溶液和水配制,需要20%的氫氧化鈉溶液50g,此20%的氫氧化鈉溶液41mL,(填正整數)(20%的氫氧化鈉溶液密度1.22g/mL).
(4)若量取水時俯視讀數,其他操作正確,則配制的氫氧化鈉溶液中溶質質量分數變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).

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科目: 來源: 題型:計算題

18.有鹽酸和氯化銅的混合溶液共100g,向該溶液中逐滴加入質量分數為10%的氫氧化鈉溶液,生成的沉淀與加入的10%的氫氧化鈉溶液的質量關系如圖所示.若氯化銅在原混合溶液中的質量分數為13.5%.求:
(1)原混合溶液中HCl的質量分數;
(2)C點的坐標(x1,y1)為多少?

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖兩個實驗目的是探究影響物質溶解性的因素.關于該實驗下列說法正確的是(  )
A.實驗一目的是探究溶劑的性質對硝酸鉀溶解性的影響
B.實驗一需要控制相同的變量是水的體積、硝酸鉀的質量
C.實驗二是探究溶質性質對物質溶解性的影響
D.實驗二不需要控制相同的變量是水和酒精的質量

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科目: 來源: 題型:填空題

16.請你用所學的知識解釋以下生活中的問題:
(1)我們被蚊蟲叮咬后皮膚會紅腫痛癢,這是由于蚊蟲在被叮咬的皮膚內注入了少量的酸性物質所致.在被咬的皮膚上涂少許下列生活用品中的②(填序號),痛癢便會緩解.(①米醋  ②肥皂水  ③食鹽水)
(2)在人的新陳代謝中,部分的氯化鈉通過人的汗液排出,手摸過物體后,手指紋線上的汗液就留在物體上.因此,法醫做指紋鑒定時,常用硝酸銀溶液定影指紋.請寫出該化學反應原理:NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3

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科目: 來源: 題型:填空題

15.小燕同學探究影響物質M溶解性的因素,操作如下:取三個燒杯,分別加入10g冷水,熱水和酒精,然后各加入5g物質M,充分攪拌后出現了如圖中甲、乙、丙所示的狀況.請據圖回答問題.

(1)三杯溶液中一定屬于飽和溶液的是甲和丙.
(2)甲、乙比較,可得出的結論是:物質M的溶解性受溫度的影響.
(3)通過甲、丙兩組比較,說明溶劑種類不同,M的溶解能力也不同.

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科目: 來源: 題型:計算題

14.為了測定某石化廠的廢液中硫酸的含量,某興趣小組進行了如下實驗:取98g廢液放入錐形瓶中,逐滴加入10%的NaOH溶液(密度為1.1g∕ml)36.4ml時恰好完全反應.反應的化學方程式為:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O(廢液中的其他成分不與NaOH溶液反應),求:
①36.4ml的NaOH溶液中溶質的質量(結果保留一位小數);
②原廢液中硫酸的溶質質量分數.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗室常用下列裝置研究氣體的制取和性質,根據所學知識回答下列問題.

(1)寫出實驗室制取氧氣的一個化學方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
利用該反應制取氧氣,發生裝置應選B(填序號,下同).
(2)一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易發生下列反應2NO+O2═2NO2,則收集一氧化氮氣體時不能用的裝置是(填序號)C.
(3)按圖F作細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,我觀察到的現象有劇烈燃燒或火星四射或放出熱量或生成黑色固體(只答一條),化學方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
實驗室里將制得的二氧化碳氣體通入澄清石灰水中,始終未出現渾始濁現象,可能的原因是:猜想1裝置不嚴密,二氧化碳氣體逸出
猜想2二氧化碳氣體中混有氯化氫氣體
你能設計實驗證明你的猜想嗎?每證明一個猜想加2分(附加題)
實驗步驟實驗現象實驗結論
將生成的氣體先通過飽和碳酸氫鈉溶液,再通過澄清的石灰水澄清石灰水變渾濁二氧化碳氣體中混有氯化氫氣

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科目: 來源: 題型:填空題

12.小剛和小麗兩位同學用如圖所示裝置進行實驗,驗證二氧化碳、氫氧化鈣都能發生反應.

(1)1、小剛關閉K,通二氧化碳,A、B中均無明顯變化.B中盛放氫氧化鈣溶液.
(2)小剛打開K,繼續通入二氧化碳.B中反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O此步實驗目的是驗證二氧化碳與氫氧化鈣能發生反應.
(3)小麗認為:通常狀態下,1體積的水約能溶解1體積的二氧化碳,因此上述實驗不足證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應.小麗用洗滌干凈的上述裝置重新試驗,分別量取50mL  上述溶液放入A、B中,關閉K,通入約500mL二氧化碳,A、B中均無明顯變化.此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應,其理由是關閉K時,B中溶液無明顯變化,且通入的二氧化碳體積遠大于A中溶液的體積,說明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應.

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科目: 來源: 題型:填空題

11.如圖是A.B兩種物質的溶解度曲線,根據圖示回答下列問題:

(1)t1℃時,向兩只盛有100g水的燒杯中,分別加入A.B兩種物質至不能溶解為止,所得溶液的溶質質量分數較大的是B溶液(填“A”或“B””).
(2)t3℃時,欲配制等質量的A.B兩種物質的飽和溶液,所需水的質量關系是A<B. (填寫“>”、“<”或“=”,下同)
(3)將t2℃的A.B兩種物質的飽和溶液各200g,降溫至t1℃,析出晶體的質量關系是A>B.
(4)將t2℃的A.B兩種物質的飽和溶液各200g,升溫至t3℃,欲使它們仍為飽和溶液,若不改變溶劑質量,所需加入固體溶質的質量關系是A>B.

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