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科目： 來源： 題型：填空題

11．在學習“酸堿中和反應”時，老師給大家變了一個魔術--使“水”變色的杯子．操作過程及現象如圖所示．

老師揭秘：“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體，無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成．請回答下列問題：
（1）“空”杯內涂抹的物質可能是NaOH溶液．
（2）最終溶液為無色，能否說明該溶液一定呈中性？不能（選填“能”或“不能”），理由是酚酞在酸性溶液中也呈無色
．

科目： 來源： 題型：解答題

10．利用圖甲裝置探究“MnO₂的用量對H₂O₂分解反應的影響”，實驗中H₂O₂的溶質質量分數為3%，裝置中產生氧氣的量可以用壓強傳感器測出（在等溫條件下，產生氧氣體積與裝置內壓強成正比，反應放熱忽略不計）．

（1）MnO₂在H₂O₂分解反應中起催化作用；
（2）圖乙是“3%H₂O₂溶液8毫升與不同質量的MnO₂混合”的實驗結果．從圖中可以看出二氧化錳的用量越多，生成氧氣的速率越快．
（3）實驗室需制取8克氧氣，至少需要8.5%的雙氧水溶液多少克？

科目： 來源： 題型：解答題

9．金麗溫高速鐵路于2016年1月10日正式通車營運，標志著麗水進入了高鐵時代，高速鐵路鋪設的是無縫鋼軌，鋼鐵的主要成分是鐵，鐵有多種氧化物，請回答：
（1）某鐵的氧化物中鐵元素的化合價為+2價，則該鐵的氧化的化學式為FeO；
（2）某鐵的氧化物化學式為Fe₂Ox，相對分子質量為160，請你通過計算求Fe₂Ox中x的值．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

8．利用如圖裝置，以碳酸鈣和稀鹽酸為原料制取并收集二氧化碳氣體．
（1）用圖乙收集二氧化氣體，可以將燃著的木條放在集氣瓶口，如果觀察到木條熄滅則說明二氧化碳氣體已集滿；
（2）圖乙與圖丙均可收集二氧化碳氣體，你會選擇哪種并說明理由用丙裝置收集氣體可直接觀察到二氧化碳是否集滿（或用丙裝置收集到的二氧化碳純度比乙高）；
（3）實驗過程中發現反應有快慢，請列舉一種判斷反應快慢的方法比較相同時間內甲裝置中產生氣泡的多少．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：填空題

5．如圖為鐵絲在氧氣中燃燒的實驗，回答下列問題：
（1）鐵絲在氧氣中燃燒的現象是劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體；
（2）小柳取一段紗網上的細鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“細鐵絲在氧氣燃燒”的實驗，結果沒有觀察到應有的現象，其可能的原因是鐵絲上有銹．

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

2．下列各圖所示的實驗操作中，正確的（　　）

	A．	檢查裝置的氣密性		B．	點燃酒精燈
	C．	制取氧氣		D．	滴加溶液