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12．實驗室里，用如圖所示裝置還原氧化鐵的過程中，可能生成四氧化三鐵、氧化亞鐵或鐵等固體物質．關于該實驗下列說法錯誤的是（　　）

	A．	實驗時，試管中澄清的石灰水變渾濁，證明該反應有二氧化碳生成
	B．	實驗結束，玻璃管中紅色粉末變成黑色，該產物不一定是鐵
	C．	為了減少空氣污染，應增加尾氣處理裝置
	D．	反應結束，玻璃管中固體物質的質量比反應前減少了，證明一定有鐵生成

11．下列認識或說法中正確的是（　　）

	A．	常溫下可用Fe與AgCl反應來制取Ag
	B．	可用固體Cu（OH）2除去CuSO4溶液中混有的少量H2SO4
	C．	按溶解、過濾、蒸發、干燥的操作順序可以除去二氧化錳中混有的氯化鉀
	D．	除去二氧化碳氣體中所混有少量一氧化碳，可讓混合氣體緩緩通過氫氧化鈉溶液

10．下列有關化學實驗中的基本操作合理的是（　　）

	A．	用洗潔精清洗熱水瓶里長期積淀下來的水垢
	B．	使用滴瓶滴加試劑后，要用蒸餾水洗凈滴管后才可以放回原瓶
	C．	過濾時要用蒸餾水洗滌濾紙上的硫酸鋇沉淀，這樣可以除去其表面的一些可溶性雜質
	D．	將濕潤的紅色石蕊試紙放在裝有二氧化硫氣體的集氣瓶內，可測定二氧化硫氣體的酸堿性

9．下圖是實驗室常見的制取和收集氣體的裝置圖，請回答下列問題：

（1）實驗用加熱高錳酸鉀制取氧氣時，選用的發生裝置是B，收集裝置是E或F．（填序號）
（2）寫出實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）制取氧氣的過程，大致分為以下六個主要操作：①點燃酒精燈，給試管加熱；②熄滅酒精燈；③檢查裝置的氣密性；④將氯酸鉀和二氧化錳的混合物裝入試管里，用帶導管的膠塞塞緊，并將它固定在鐵架臺上；⑤用排水法收集氧氣；⑥將導管從水面下取出．正確的操作順序是B
A．③④①⑤②⑥B．③④①⑤⑥②C．④①③⑤②⑥D．④①③⑤⑥②
（4）在收集過程發現水槽中的水呈現紅色，造成此現象的原因可能是可能是試管口沒有放一團棉花．
（5）實驗室制取二氧化碳時選用上圖的發生裝置是C（填上圖中序號），在下列有關二氧化碳的實驗中，只能證明二氧化碳物理性質的實驗是A（填下圖中序號）
（6）下圖二氧化碳性質實驗中圖D中的實驗現象為紫色石蕊溶液變紅，它的反應方程式為CO₂+H₂O=H₂CO₃

8．如圖形象地表示某化學反應前后反應物與生成物分子數目的變化情況，其中”、“”和”分別表示三種不同的分子．試分析回答：

（1）圖示內容是否符合質量守恒定律？答：符合，理由是反應前后原子的種類和數目都不變．
（2）該化學反應的基本反應類型是分解反應．

7．下列符號的“2”各表示什么意義
（1）H₂O1個水分子中含有2個氫原子；         （2）2CO一氧化碳分子的個數為2；
（3）Mg²⁺一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷；         （4）$\stackrel{-2}{O}$氧元素的化合價為-2價．

6．下列實驗設計可行的是（　　）

	A．	在實驗室用一支漏底的試管，一個小燒杯，一個帶導管的橡皮塞和一團細銅絲，可組裝制取CO2的發生裝置
	B．	用點燃的方法除去CO2中的少量CO雜質
	C．	用帶火星的細木條來鑒別空氣、氧氣、二氧化碳
	D．	用適量的稀硫酸來除去熱水壺里的水垢（主要成分是碳酸鈣）

5．請用恰當的化學用語或符號表示：
①氫氣分子H₂       ②二氧化硫SO₂       ③3個硫酸根離子3SO₄^2-．

4．媒體曝光稱，因為白菜水分多，在氣溫較高時，兩三天就可能爛掉，有菜販使用甲醛對長途運輸的大白菜保鮮．已知甲醛（CH₂O）是一種致癌物，下列模型中，表示甲醛分子的是（　　）

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

3．實驗室通常不選用稀硫酸和石灰石反應制取二氧化碳，原因是生成的硫酸鈣是一種微溶物，會覆蓋在石灰石的表面，阻止反應的進一步進行．某小組經過研究，用如圖所示方法成功制得了大量CO₂（反應物為稀硫酸和石灰石）．
①當稀硫酸和石灰石反應，在硫酸溶液中加入的氯化銨和對溶液加熱，其目的都是增大硫酸鈣在溶液中的溶解能力．
②檢驗CO₂是否已經集滿的方法是把燃著的木條，放在集氣瓶口，如果熄滅，證明已滿．
③該小組收集一瓶CO₂氣體后，又做了鎂條在二氧化碳氣體中燃燒的實驗，發現生成了黑色的碳和一種白色的固體，則白色固體為MgO（用化學式表示），寫出鎂條在二氧化碳氣體中燃燒的化學方程式CO₂+2Mg$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C．