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科目: 來源: 題型:推斷題

20.現有A、B、C、D、E、X、Y7種初中化學常見的物質,A是綠色固體,B是黑色固體,C是光亮紅色金屬,A、B和C中都含有同一種元素.它們之間存在如下關系:
①A$\stackrel{加熱}{→}$B+D+X;
②D$\stackrel{通電}{→}$ E+Y;
③C+E$\stackrel{加熱}{→}$B.
(1)用化學式表示物質:ACu2(OH)2CO3; BCuO;
(2)寫出反應①的文字或化學表達式:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.
(2)反應②中E和Y的體積比為1:2.

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科目: 來源: 題型:推斷題

19.A~G是初中化學常見的物質,其轉化關系如下圖所示.其中,A是一種紫黑色固體;B和G均是黑色固體,B和F的溶液混合后也能產生D;J能用于光合作用.

(1)F的化學式H2O2,B在反應①的作用催化作用;
(2)A加熱分解的文字或化學表達式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,G和D反應的文字或化學表達式為C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)寫出J在日常生活中的一種應用滅火等.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

18.為探究雪碧中逸出氣體的成分,某興趣小組收集氣體后按下圖進行實驗:

(1)如圖1,將盛滿氣體的試管倒扣在石灰水中,打開塞子,發現石灰水變渾濁,同時還應看到的現象是試管內液面上升,發生的反應文字或化學表達式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)圖2中燒杯C中的現象是下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅.
(3)實驗結束后,取B中的溶液少量,加熱,出現的現象是紅色變為紫色,該變化的文字或化學表達式是H2CO3═H2O+CO2↑.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.請結合如圖回答問題:

(1)標號①②的儀器名稱:①鐵架臺,②長頸漏斗.
(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,裝藥品前先檢查裝置氣密性,氣體收集完畢時,應先從水中取出導氣管(填“從水中取出導氣管”或“熄滅酒精燈”).
(3)實驗室可用硫酸銨固體和熟石灰混合加熱制取氨氣,應選擇發生裝置為A(選填序號,下同). 若用圖G裝置來收集氨氣,試推測兩點性質:a易溶于水;b密度小于空氣.倒置漏斗的作用是防倒吸.
(4)選擇發生裝置B和收集裝置C可以用于實驗室制取CO2,寫出該反應的文字或化學表達式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,檢驗CO2是否收集滿的操作是將燃著的木條放在瓶口,若將發生裝置由B改為F,其優點是可控制反應的發生和停止.用H圖來測生成二氧化碳的體積,測得結果偏小(偏小、偏大、無影響).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.寫出文字或化學表達式并在括號內注明基本反應類型.
①鎂條在空氣中燃燒鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO(化合反應)
②碳酸氫銨受熱分解碳酸氫銨$\stackrel{加熱}{→}$氨氣+二氧化碳+水;NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O (分解反應)
③鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目: 來源: 題型:填空題

15.請從下列物質中選擇適當的物質填空(填序號):
A.干冰           B.液態氧氣        C.高鈣牛奶
D.硫酸亞鐵       E.酒精            F.氮氣
(1)可作食品保護氣的是F;   
(2)能治療貧血的是D;
(3)可作火箭的助燃劑的是B;   
(4)可用于舞臺云霧的是A.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列關于氧氣的說法正確的是(  )
A.液態氧氣和固態氧氣均為白色
B.物質與氧氣發生的所有反應都屬于氧化反應
C.水中的生物能生存,是因為氧氣極易溶于水
D.驗證氧氣是否集滿,可以用帶火星的木條放在集氣瓶中

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.區分下列各組物質的兩種方法都正確的是(  )
需區分物質方法一方法二
A氮氣和氧氣用帶火星木條檢驗聞氣味
B鎂條和銅條觀察顏色放入白醋中
C木炭粉和二氧化錳粉放入水中觀察溶解情況加雙氧水
D水和澄清石灰水觀察顏色嘗味道
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

12.為測定空氣中氧氣的含量,小華同學打算設計如下方案:選實際容積為40毫升的試管做反應容器.將過量白磷放入試管中,用橡皮塞塞緊試管口,通過導管與實際容積為60毫升,且潤滑性很好的針筒注射劑組成如左圖. 假設此實驗能按小華的設想正常進行且白磷和導管內空氣所占體積忽略不計,請回答下列問題:
①驗錢前,打開彈簧夾,將注射劑的活塞前遠沿從20毫升推至15毫升刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至20毫升刻度處,則說明裝置不漏氣
②若現夾緊彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,燃燒結束,等到試管冷卻后,再松開彈簧夾,可觀察到注射器活塞停留在12 ml處
③若不使用彈簧夾,用酒精燈加熱白磷,充分反應后,試管冷卻,可觀察到注射器活塞停留在8 ml處
④若按小華的設想進行實驗,實際遇到諸多問題而發生危險,造成實驗失敗.如橡膠塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等
實驗結束后,若發現實際減少的體積比理論值偏小,請幫助小芮分析一下,可能的原因是(寫出一條)白磷的量不足等.

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列描述屬于物質的化學性質的是(  )
A.水是無色液體B.銅具有導電性C.紙張容易燃燒D.細鐵絲易被折斷

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