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11．掌握化學用語是學好化學的關鍵，下列化學用語與含義相符的是（　　）

	A．	H2-2個氫原子		B．	$\stackrel{+2}{Ca}$-鈣離子
	C．	3Fe2+-3個亞鐵離子		D．	氫氧化鋁-Al（OH）2

10．據媒體報道，鍶晶體各鐘是一種新型原子鐘，其準確度高得驚人，它能在50億年間不慢一秒也不快一秒，如圖為鍶元素的相關信息，下列說法正確的是（　　）

	A．	原子核內中子數為87		B．	該元素的相對原子質量為87.62克
	C．	鍶易失去電子，其離子符號為Sr2+		D．	鍶屬于非金屬元素，位于第五周期

9．足量鹽酸與250g碳酸鈣（CaCO₃）充分反應，計算生成二氧化碳多少克？

8．2011年9月12日，中國寧波籍科學家屠呦呦因發現青蒿素（化學式為C₁₅H₂₂O₅，一種用于治療瘧疾的藥物）而獲得度拉斯克獎臨床醫學獎．青蒿素的發現挽救了全球特別是發展中國家數百萬人的生命．
（1）青蒿素由三種元素組成
（2）其中碳、氫、氧元素的質量比為90：11：40．
（3）其中碳元素的質量分數是多少？

7．為了通過實驗探討二氧化碳不能跟水反應，某同學設計了如圖一組實驗：組實驗：取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花，分別按下圖進行實驗．請回答下列問題：

（1）觀察到紙花的顏色變化是：①紙花變紅，②紙花不變色，③紙花不變色，④紙花變紅．
（2）實驗①表明酸性溶液能使石蕊變紅．
（3）若該同學設計時取消了第3步操作，實驗結論科學嗎？不科學，無法證明二氧化碳能否使石蕊變紅，使實驗結論不可靠．
（4）實驗④結束后，將紙花用酒精燈小心加熱烘烤后，酯化又變成了紫色，說明碳酸不穩定其反應方程式為H₂CO₃═CO₂↑+H₂O．

6．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的．結合下列實驗裝置圖回答問題：

（1）分別寫出實驗儀器①和②的名稱：長頸漏斗、集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，應選用得發生裝置是A，收集裝置是C或D（填序號），寫出該反應的化學方程式2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑．
（3）實驗室制取二氧化碳氣體時，應選用發生裝置是B，收集裝置是C（填序號），寫出該反應的化學方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳具有的性質是既不能燃燒、也不能支持燃燒且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火．

5．X、Y、Z是初中化學常見的物質，它們之間有如圖所示的轉化關系，X是有毒氣體，Y是不支持燃燒的氣體，請回答問題．

（1）寫出X、Y的化學式CO、CO₂；
（2）寫出Y→Z反應的化學方程式CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O．

4．寫出下列反應的化學方程式：
（1）鐵在氧氣中燃燒：3Fe+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄；
（2）水通電分解：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（3）用過氧化氫與二氧化錳制氧氣2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（4）一氧化碳還原氧化銅：CuO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+CO₂．

3．生活中處處有化學，現有以下常見的物質：
（1）有些村民打井取用地下水，他們通常用加熱煮沸的方法降低地下水的硬度，用肥皂水區分硬水和軟水．
（2）為了緩解旱情，氣象部門適時實施人工降雨，常用作人工降雨的物質是干冰．
（3）自來水廠凈水過程中常用活性炭，活性炭的主要作用是吸附色素和異味．
（4）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是過濾．

2．在密閉容器內有四種物質，在一定條件下充分反應，測得反應前后各物質的質量如表，下列說法正確的是（　　）

物質	X	Y	Z	Q
反應前質量/g	8	2	20	5
反應后質量/g	待測	10	8	13

	A．	反應后X的質量為6g		B．	該反應類型一定是化合反應
	C．	參加反應的X、Z的質量比是1：3		D．	Y、Q的相對分子質量比一定為1：1