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3.生活中處處有化學,現有以下常見的物質:
(1)有些村民打井取用地下水,他們通常用加熱煮沸的方法降低地下水的硬度,用肥皂水區分硬水和軟水.
(2)為了緩解旱情,氣象部門適時實施人工降雨,常用作人工降雨的物質是干冰.
(3)自來水廠凈水過程中常用活性炭,活性炭的主要作用是吸附色素和異味.
(4)茶杯內的紗網,可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是過濾.

分析 (1)根據硬水、軟水與肥皂水混合所出現現象的明顯不同,確定使用肥皂水區分硬水與軟水;煮沸可以降低水的硬度和殺菌;
(2)利用干冰升華時吸熱的性質,常用作人工降雨;
(3)從活性炭具有疏松多孔結構去分析解答;
(4)過濾是把不溶于水的固體與液體分開的一種方法.

解答 解:(1)把肥皂水分別滴加到盛有等量的軟水、硬水的燒杯中,攪拌,觀察燒杯中產生泡沫的情況,泡沫多的是軟水,泡沫少、浮渣多的是硬水,所以用肥皂水可以區分硬水和軟水;加熱煮沸可以降低水的硬度并殺菌消毒.
(2)利用干冰升華時吸熱的性質,常用作人工降雨.
(3)活性炭具有疏松多孔結構,能夠吸附色素和異味.
(4)茶杯內的紗網可將茶葉與茶水分離,屬于液固分離,該設計利用的原理是過濾.
故答案為:(1)加熱煮沸;肥皂水;
(2)干冰;
(3)吸附色素和異味;
(4)過濾.

點評 本考點考查了硬水和軟水的區分、過濾的原理、常見物質的用途等,基礎性比較強.初中階段常見氣體和常見物質的性質和用途要記牢,還要加強應用.本考點充分體現了性質決定用途,用途又反映性質的理念,主要出現在選擇題和填空題中

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗中,小紅將氫氧化鈉溶液滴加到金屬鋅中,結果發現有氣泡產生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究
【提出猜想】小紅猜想是氧氣;小敏猜想是氫氣;小雨猜想是二氧化碳 其他同學認為小雨的猜想是錯誤的,理由是化學反應前后元素的種類不變,反應前無碳元素,反應后也無碳元素;
【進行實驗】利用圖I所示的裝置分別進行實驗 

(1)小紅:反應一段時間后,將帶火星的木條放在a處,
觀察到帶火星的木條不復燃,則她的猜想錯誤.
(2)小敏:①用圖II所示裝置干燥從a導管出來的氣體,
將管口a與b(填“b”或“c“)端管口連接.
②想通過檢驗燃燒的產物驗證氣體是否為氫氣.反應一段時間,點燃干燥的氣體,將干冷的燒杯罩在火焰上方 (填寫操作),觀察到淡藍色火焰,燒杯內壁有水珠(水霧)現象,通過對現象的分析,得出他的猜想正確.
【得出結論】鋅和氫氧化鈉反應生產氫氣和偏鋅酸鈉(Na2ZnO2),
反應的化學方程式為:Zn+2NaOH═Na2ZnO2+H2↑.
【交流討論】有同學認為,小敏的實驗方案有欠缺,步驟②中存在安全隱患,理由是若收集到的氫氣不純,點燃易發生爆炸.
【反思提升】許多重大科學發現,源自對試驗中異常現象的大膽質疑,深入研究.下列科學成果是通過對異常現象研究得出的是B(填序號).
A.侯德榜潛心研究制堿技術發明了聯合制堿法
B. 拉瓦錫深入研究前人忽視的異常現象發現了氧氣
C. 張青蓮主持測定了多種元素相對原子質量的新值.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.在我們日常生活中出現了加碘食鹽、增鐵醬油、富硒茶葉等,這里的碘、鐵、鈣、硒應理解為(  )
A.單質B.分子C.元素D.氧化物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

11.請根據有關硫的敘述,完成有關問題.
①硫在常溫下是一種黃色固體;②加熱時,固態硫逐漸熔化成液態;
③硫在一定條件下能與氫氣反應;④硫在氧氣中燃燒生成了一種具有刺激性氣味的氣體.
(1)請選擇序號填空:屬于物理性質的是①②,屬于化學性質的是③④;
(2)請寫出④中反應的化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2,在做此實驗時,需要在集氣瓶中預先加有少量水的目的是吸收產物二氧化硫,防止空氣污染.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.請根據如圖水通電的簡易實驗裝置,完成下列問題:
(1)a試管中產生的氣體是氫氣,混有一定量空氣或氧氣的該氣體遇明火會發生爆炸,請寫出該反應的化學方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,因此點燃該氣體前一定要驗純;
(2)要檢驗b試管內的氣體可用帶火星的檢驗;
(3)請寫出水通電分解的化學方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

8.2011年9月12日,中國寧波籍科學家屠呦呦因發現青蒿素(化學式為C15H22O5,一種用于治療瘧疾的藥物)而獲得度拉斯克獎臨床醫學獎.青蒿素的發現挽救了全球特別是發展中國家數百萬人的生命.
(1)青蒿素由三種元素組成
(2)其中碳、氫、氧元素的質量比為90:11:40.
(3)其中碳元素的質量分數是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

15.根據要求完成下列題目:
(1)用化學用語表示:
①2個氮原子2N; ②2個碳酸根離子2C${{O}_{3}}^{2-}$; ③硫酸鈉Na2SO4;④氧化鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(2)如圖是某化學反應前后的微觀模擬圖,請根據圖示回答:

①該化學反應中,參加反應的“”和“”與反應后生成的“”各粒子間的個數比為2:1:2;
②該反應的基本反應類型為化合反應;
(3)“84”消毒液可用于災區防疫,主要成分是次氯酸鈉(NaClO),制取它的方程式為2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O,據此回答:NaClO中氯元素化合價為+1,根據質量守恒定律,推斷X的化學式為Cl2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列化學式書寫規范的是(  )
A.氧化鎂MgO2B.五氧化二氮N2O5C.氧化鋁alCl3D.一氧化碳Co

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.在一個密閉容器中放入a、b、c、d四種物質,在一定條件下發生化學反應,反應前后,測得的有關數據如下表所示,則下列說法中正確的是B
物質abcd
反應前質量/g未測7.912
反應后質量/g3.702.86.4
A.表中未測值為0
B.a、c、d三種物質中所含元素與b的組成元素完全相同
C.反應中c、d的化學計量數之比為1:2
D.如果反應中a、d的微粒個數之比為1:1.則a、d的相對原子質量之比為17:44.

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同步練習冊答案
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