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科目: 來源: 題型:選擇題

6.發射神州五號的火箭用的長征2(F)型火箭,該火箭的燃料是偏二甲肼〔(CH32N2H2〕,氧化劑是四氧化二氮,發生的反應可以寫作:(CH32N2H2+2N2O4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3X+2CO2+4H2O,則X的化學式是(  )
A.NOB.NO2C.N2D.HNO3

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科目: 來源: 題型:填空題

5.書寫下列反應的文字(或化學式)表達式,并標明反應基本類型(化合或分解)
(1)鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4;化合反應;
(2)高錳酸鉀受熱分解高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應
(3)二氧化碳氣體通入澄清石灰水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:填空題

4.用下列序號填空:
①燒杯②試管③膠頭滴管④燃燒匙⑤藥匙⑥過濾⑦攪拌⑧量筒,
(1)取用粉末狀固體的儀器為⑤;
(2)能直接加熱的玻璃儀器②;
(3)吸取或滴加少量液體的儀器③;
(4)取用8mL某溶液的操作⑧③.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.請選擇下列適當的物質,用字母填空(每種物質只可選用一次).
A.酒精B.明礬 C.氮氣D.干冰 E.碳酸氫銨  F.碳酸
(1)可用于燈泡填充氣的是C;
(2)實驗室通常使用的燃料是A;
(3)可用于人工降雨的是D;
(4)常用的凈水劑是B;
(5)可用作農業化肥的是E;
(6)能使紫色石蕊變紅且受熱不穩定的物質F.

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,溶液變藍色
B.鎂在空氣中燃燒,發出耀眼白光,生成白色固體
C.點燃紅磷后,產生大量的白霧
D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目: 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作正確的是(  )
A.
點燃酒精燈
B.C.
液體加熱
D.

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科目: 來源: 題型:選擇題

20.一種元素與另一種元素的本質區別是(  )
A.相對原子質量不同B.質子數不同
C.中子數不同D.電子數不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

19.以下4個圖象,能正確反映對應關系的是(  )
A.加熱一定質量的高錳酸鉀固體B.銅絲在空氣中加熱
C.木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒D.電解水生成兩種氣體

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科目: 來源: 題型:計算題

18.某實驗小組為測定一氯酸鉀樣品的純度,取一定質量的該樣品與1g二氧化錳混合,其總質量為6g.待加熱到不再產生氣體,冷卻后稱量剩余固體質量為4.08g.請計算:
(1)產生氧氣的質量;
(2)樣品中氯酸鉀的質量分數?

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

17.英國科學家法拉第在《蠟燭的故事》系列講座中,對蠟燭燃燒所涉及的知識進行了全面介紹.生產蠟燭的主要原料是石蠟和少量的硬脂酸添加劑等有機物,現在讓我們一起對蠟燭原料的組成元素進行探究.
【提出問題】生產蠟燭的原料中主要有哪些元素?
【假設與猜想】主要原料為有機物,猜想:①一定有碳元素;②可能還有氫元素和氧元素.
【實驗設計】根據上述三種元素的猜想制訂實驗方案.
(1)如圖1所示,在蠟燭火焰上方放置一塊潔凈、干燥的玻璃片,一會兒觀察到玻璃片上生成一些細小的水珠.
(2)如圖2所示,在蠟燭火焰上方罩一個內壁附著有澄清石灰水的燒杯,觀察現象.
【證據與結論】實驗(1),觀察到玻璃片上有細小水珠時,說明原料中一定存在(填元素符號)H.實驗(2),觀察到燒杯內壁附著的澄清石灰水變渾濁,則猜想①成立.
【分析與交流】實驗(1)和實驗(2)獲得的證據均不能證明原料中一定存在O元素,因為蠟燭燃燒時與空氣中氧氣反應,反應物提供了氧元素.

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同步練習冊答案
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