科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:計算題
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科目: 來源: 題型:實驗探究題
實驗組別 | 1 | 2 | 3 |
二氧化錳質量 | 1.0g | 1.0g | 1.0g |
不同濃度的10mL雙氧水 | 2% | 4% | 6% |
實驗組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
雙氧水 | 體積/mL | 5 | 5 | 5 | 5 | 5 |
濃度 | 3% | 3% | 3% | 3% | 3% | |
二氧化錳的質量/g | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 3.0 |
實驗組別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
二氧化錳的質量/g | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 | 1.2 | |
雙氧水 | 體積/mL | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
濃度 | 3% | 3% | 3% | 3% | 3% |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個 | B. | 三個 | C. | 四個 | D. | 五個 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂帶燃燒時,可觀察到耀眼的白色火焰,生成白色粉末狀氧化鎂 | |
B. | ”花香四溢“是構成物質的微粒運動的結果 | |
C. | 物體”熱脹冷縮“是因為微粒之間有空隙 | |
D. | 鐵生銹是鐵與空氣中的水、氧氣反應,生成紅棕色固體 |
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