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9．如圖分別盛有不同物質的容器中，所盛物質屬于：

（1）混合物的是BCE；
（2）純凈物的是AD；
（3）化合物的是D；
（4）氧化物的是D；
（5）單質的是A（均填容器下的代號）．

8．下列變化屬于物理變化的是（　　）

	A．	煉鐵
	B．	石墨轉化為金剛石
	C．	干冰變為二氧化碳氣體
	D．	二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅

7．某同學對一個儲氣桶內存放的氣體探究如下：收集滿兩瓶氣體，按如圖所示進行實驗．
將帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入，發現木條復燃，木條在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺，根據實驗現象可得出的結論是：該氣體可能是氧氣；由上述實驗說明該氣體具有的性質是什么？（寫兩條）氧氣的密度略大于空氣的密度、氧氣能支持燃燒．

6．小明用如圖裝置進行“人體呼出的氣體中的CO₂是否比吸入的空氣中的CO₂含量多”的探究實驗．實驗操作及觀察到的現象如圖所示：

（1）根據實驗現象，小明得出的結論是人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入的空氣中的多．
（2）小明想進一步了解人體呼出和吸入的氣體中的CO₂含量變化的原因，通過查閱資料．知道這是由于在人體內的肺泡與血液、血液與組織細胞之間發生了氣體交換．

5．某校化學興趣小組的同學根據實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從圖1中選擇裝置進行了氧氣的制備實驗．

（1）寫出儀器a的名稱：錐形瓶．
（2）甲同學從圖1中選擇B、E裝置的組合制取氧氣，反應的文字表達式為：過氧化氫$→_{加熱}^{二氧化錳}$水+氧氣．若用上圖中A、E裝置的組合制取其文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣．
（3）利用裝置B制氧氣時，分液漏斗的優點是可控制反應的速率；
（4）裝置E中收集方法的原理是利用氣體不與水反應的化學性質和不易溶于水物理性質．采用此法收集氣體，能說明氧氣已收集滿的現象是集氣瓶口有大量氣泡冒出時，則則證明已滿，
（5）甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體，小玲用加熱醋酸鈉和堿石灰（均為固體）的方法制取甲烷，她應選擇A作為氣體發生裝置，如果用圖2所示裝置進行收集，則氣體應由b端通入．

4．下列辨別某瓶裝油是否為“地溝油”的簡易方法，一定涉及化學變化的是（　　）

	A．	取油燃燒，聽是否發出噼啪響聲		B．	聞油是否有異味
	C．	看油是否透明		D．	問油的生產廠家

3．寫出下列化學符號或所表示的意義
（1）氨分子NH₃（2）2Mg²⁺2個鎂離子（3）高錳酸鉀KMnO₄（4）每個銅離子帶2個單位的正電荷Cu²⁺（5）過氧化氫H₂O₂（6）氯化鉀KCl．

2．測定空氣中氧氣體積分數的實驗裝置如圖所示．在集氣瓶內加入少量的水，并把塞子塞緊．
①寫出紅磷在空氣中燃燒的文字表達：磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷；
②待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水面最終上升約至1刻度處．由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
③紅磷熄滅后，集氣瓶內剩下的氣體主要是氮氣，該氣體不支持（填“支持”或“不支持”）燃燒．

1．根據如圖所示儀器回答：
（1）寫出儀器名稱：
A燒杯，B試管夾，C量筒，D酒精燈．
（2）填寫儀器編號回答下列問題：
①配制溶液時，用來溶解固體的容器是A；
②用于作熱源的儀器是D；
③加熱試管內溶液時，用于夾持試管的儀器是B；
④用來量度液體體積的是C用量筒量取液體時，如果讀數時采用俯視的方法，則讀數結果會偏大（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．

20．奠定近代化學基礎的是（　　）

	A．	火的發現和利用
	B．	發現和合成的物質超過3 000萬種以上
	C．	門捷列夫元素周期律的發現
	D．	原子論和分子學說的創立