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7．下列描述中，df 是物理變化，bg是化學變化，ce是物理性質，ah是化學性質．（填序號）
a．堿式碳酸銅受熱易分解，b．酒精燃燒，c．空氣是無色無味的氣體，d．木棒受力折斷
e．硫是一種淡黃色的固體，f．取少量硫放入燃燒匙內，將燃燒匙加熱，硫熔化成淡黃色液體g．繼續加熱，硫在空氣中燃燒h．說明硫具有可燃性．

6．化學用語是學習化學的基本工具，請用化學符號填空：
碘元素I；4個鐵原子4Fe，鈉離子Na⁺；2個硫酸根離子2SO₄^2-； 3個水分子3H₂O．

5．閱讀下面的短文，從中選擇符合題意的句子填空（填序號）
①在通常狀況下，氯氣是黃綠色氣體；
②有強烈的刺激性氣味；
③氯氣在一個標準大氣壓下，冷卻到-34.6℃時變成了液態氯；
④繼續冷卻到-101℃時，變成了固態氯；
⑤把氯氣通入水中，部分氯氣與水反應生成了鹽酸和次氯酸；
⑥氫氣能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體．
以上句子中，屬于描述物理變化的是③④，化學變化的是⑤，物理性質的是①②，化學性質的是⑥．

4．書寫下列化學方程式：
（1）過氧化氫分解制氧氣：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；
（2）紅磷在空氣中燃燒：4P+5O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P₂O₅；
（3）有氫氣生成的分解反應：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
（4）高錳酸鉀分解制氧氣：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑；
（5）木炭在氧氣中燃燒：C+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；
（6）鎂條在空氣中燃燒：2Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO；
（7）硫在空氣中燃燒：S+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO₂．

3．一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質在一密閉容器中反應一段時間，測得反應前后各物質的質量如下表，有關說法正確的是（　�。�

物質	甲	乙	丙	丁
反應前物質質量	2	8	30	50
反應后物質質量	20	待測	46	16

	A．	該反應為化合反應		B．	乙一定是催化劑
	C．	反應中甲和丙的質量比20：46		D．	甲可能為單質

2．下列是小明同學對化學反應A₂+3B₂═2C的理解，其中錯誤的是（　　）

	A．	若ag A2完全反應生成bg C，則同時消耗（b-a）g B2
	B．	若mg A2和ng B2恰好完全反應，則生成（m+n）g C
	C．	若A2和B2的相對分子質量分別為x和y，則C的相對分子質量為（x+y）
	D．	C的化學式為AB3

1．如圖所示的基本實驗操作中不正確的是（　�。�

A．

傾倒液體

B．

檢查氣密性

C．

收集氧氣

D．

滴加少量液體

20．說說下列符號的意義
O：氧元素、一個氧原子2H2個氫原子；
Na：鈉元素、一個鈉原子、金屬鈉．

19．如圖所示，將一只小白鼠放在內壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發現小白鼠仍可成活一段時間，且瓶壁逐漸出現白色渾濁．回答下列問題：
（1）小白鼠能成活一段時間的原因是瓶內有氧氣，可供小白鼠呼吸；
（2）瓶壁逐漸出現白色渾濁的原因是小白鼠呼出的CO₂使石灰水變渾濁；
（3）燒杯中導管內液面高度的變化是上升；
（4）最后瓶內剩余氣體的主要成分是氮氣．

18．某學生使用托盤天平稱量氯化鈉時，錯誤地指導氯化鈉放在右托盤，砝碼放在左托盤，稱得氯化鈉的質量為10.6克（1 克以下只能使用游碼），則如果按正確的方法稱量，氯化鈉的質量應為（　　）

A．

10克

B．

11.2克

C．

9.4克

D．

10.6克