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科目: 來源: 題型:實驗探究題

20.某同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究.請填寫下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結論:石蠟的密度比水小.
(2)點燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為外焰、內焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)大約1s后取出可以看到火柴梗的a處最先碳化.結論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內壁出現水霧,說明蠟燭燃燒生成了水.取下燒杯,迅速向燒杯內倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁,說明蠟燭燃燒生成了二氧化碳.
(4)熄滅蠟燭時,可觀察到產生一縷白煙,用火柴點白煙,可觀察到白煙能燃燒.
(5)蠟燭(主要成分是石蠟)燃燒生成二氧化碳和水,寫出蠟燭燃燒的文字表達式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.某同學給試管里的液體加熱,實驗結束后發現試管已破裂,請分析造成破裂的可能原因.(至少兩點)
(1)試管底部與燈芯接觸;
(2)試管外壁還有水珠.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.肖紅同學取一塊木炭做如下實驗,并做好實驗記錄:①觀察木炭的顏色、狀態:為黑色固體;②另取一塊
體積相同的煤塊,比較它們的質量,發現煤塊的質量大;③點燃木炭,木炭燃燒;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中,浮于水面上.
(1)上述各項描述中,屬于物理變化的是④,屬于化學變化的是③(填序號).
(2)由此推知木炭的物理性質有黑色固體、密度比煤和水的密度小(用文字敘述,下同),化學性質有木炭具有可燃性.
(3)由此可知木炭的用途有作燃料.

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科目: 來源: 題型:填空題

17.物質的性質決定用途,用途體現物質的性質.下列生活用品中:

(1)圖A用活性炭做冰箱除味劑是利用它的吸附性質;
(2)圖B把銅加工成電線利用了金屬的導電和延展性質;
(3)圖C酒精燈用乙醇作燃料加熱物質,利用了乙醇的可燃性質.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.根據物質的性質,區分下列各組物質.
(1)白醋和白酒聞氣味;
(2)食鹽和白糖嘗味道;
(3)銅絲和鐵絲觀察顏色;
(4)冰和水觀察狀態.

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科目: 來源: 題型:填空題

15.實驗室中通常采用傾倒、滴加、量取等方法來取用液體藥品.
(1)液體藥品通常盛放在細口瓶里.
(2)向試管中傾倒液體時,標簽要朝向手心,目的是防止藥液流下腐蝕標簽.
(3)取用少量液體時可以使用膠頭滴管,向試管或燒杯中滴加液體時,滴管應垂直懸空于試管或燒杯上方;嚴禁用未清洗的滴管再吸取其他試劑.
(4)量取48nmL液體,最好選用50mL(10mL、50mL、100mL)規格的量筒,若某同學仰視讀數某量筒內液體的體積為44mL,則量筒內液體的實際體積(填“大于”、“小于”或“等于”)大于44mL.

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗操作正確的是(  )
A.給試管里的固體加熱時,試管口一般要稍向上傾斜,以免固體灑落
B.給試管里的液體加熱時,液體量不應該超過試管容積的$\frac{1}{2}$
C.用膠頭滴管向試管里滴加液體時,可以將膠頭滴管伸入試管內
D.一般用酒精燈外焰加熱,因為外焰溫度高

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列有關量筒的說法正確的是(  )
A.用量筒可以量取8.25mL的水
B.可以用量筒作為少量試劑間的反應容器
C.讀數時,眼睛應該平視凹液面最低處
D.俯視時會使讀數值偏小

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科目: 來源: 題型:填空題

12.寫出下列物質的化學式:
氧氣氫氣五氧化二磷二氧化硫
氦氣四氧化三鐵三氧化二鐵
氫氧化鎂氫氧化鉀氯化氫氯化銅氫氧化銅
硫酸鐵硫酸亞鐵硫酸銅碳酸鈉碳酸鋇
二氧化碳氯化鉀二氧化錳二氧化氮硝酸銅
氯化銨錳酸鉀高錳酸鉀氯酸鉀過氧化氫

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科目: 來源: 題型:填空題

11.O元素符號表達的意義:氧元素、一個氧原子.
Fe元素符號表達的意義:鐵元素、一個鐵原子、鐵.

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同步練習冊答案
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