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14．實驗室常用如圖所示裝置制取氣體，請你根據所學知識回答下列問題．

（1）寫出所指儀器名稱．a長頸漏斗；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤，請將改正的結果填在下列橫線上：
①A中試管口應該略向下傾斜；
②E中導氣管應該伸入集氣瓶的底部．
（3）實驗室選用C裝置 制取氧氣，此反應的符號表達式為2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
（4）MnO₂在該反應中可以重復使用，理由是MnO₂在該反應中可以重復使用，理由是MnO₂作為催化劑，在化學反應前后質量和化學性質都沒有發生改變．
用改正后的實驗裝置回答下列問題
（5）若用E裝置收集氧氣，如何驗滿？這是利用氧氣什么性質？
（6）用A裝置制取一種氣體，則制取該氣體的反應物狀態和反應條件各是什么？如何檢查A裝置的氣密性？
（7）用收集到的氧氣做硫燃燒的實驗時，集氣瓶底預先放水的主要作用是吸收二氧化硫，防止污染空氣．

13．用排水法收集的一瓶無色氣體，正放在實驗臺上，該氣體具備的物理性質A
A．密度比空氣大    B．密度比空氣小     C．能溶于水        D．難溶于水．

12．鈉及其化合物是中學化學學習和研究的重要內容．
（1）如圖是鈉的原子結構示意圖．下列說法不正確的是d．
a．鈉屬于金屬元素                b．鈉原子的質子數為11
c．鈉離子的符號為Na⁺d．鈉在化學反應中易得到電子
（2）鈉與水反應生在氫氧化鈉和氫氣．化學方程式為2Na+2H₂O=2NaOH+H₂↑．

11．化學與生產、生活密切相關．
（1）配制農藥波爾多液所用硫酸銅的構成粒子是SO₄^2-、Cu²⁺（填化學符號）
（2）酒精燃燒的化學方程式為C₂H₅OH+3O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO₂+3H₂O．

10．某興趣小組同學將一塊薄銅片蓋在蠟燭火焰上方（如圖），一段時間后，發現銅片被“熏黑”了．針對銅片上產生的黑色固體，請你參與探究．
【查閱資料】蠟燭主要是由含C、H的有機物組成的混合物．
【猜想】同學們對黑色固體的成分作出以下猜想：
甲的猜想：黑色固體是炭黑
乙的猜想：黑色固體是氧化銅
你的猜想：黑色固體是炭黑和氧化銅
【分析】甲的猜想依據是：質量守恒定律
【實驗】請設計實驗，證明你的猜想是成立的，完成下表：

實驗操作	實驗現象	結論
將銅片上的黑色固體刮下少量至試管中，再加入過量的稀硫酸	溶液由無色變成藍色，試管底部還有少量的黑色固體．	猜想成立

9．下列對部分化學知識的歸納中，沒有錯誤的一組是（　　）

A、化學與健康	B、化學與環境
①青少年要多食用奶制品，以補充鈣元素 ②純凈水安全無毒，可以長期飲用	①限制使用塑料袋 ②垃圾分類回收
C、化學與安全	D、化學與生活
①進入久未開啟的菜窖，先進行燈火實驗 ②用工業鹽腌制食品	①硬水煮沸后再飲用 ②用聚氯乙烯塑料包裝食品

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

8．5月31日是世界無煙日．繼北京后，我國各大城市將陸續頒布并實行室內控煙條例．香煙煙氣中含有CO、CO₂、SO₂等氣體．下列關于這三種氣體的說法中正確的是（　　）

A．

都是無色氣體

B．

都有可燃性

C．

都有還原性

D．

都有毒

7．下列有關實驗現象的說法中正確的是（　　）

	A．	硫在氧氣中燃燒有微弱的淡藍色火焰，產生無色無味的氣體
	B．	紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
	C．	把鋁絲插入硫酸銅溶液中，鋁絲表面會產生紅色固體，溶液由藍色逐漸變無色
	D．	打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現大量白煙

6．A、B、C、D均為初中化學常見物質，且含有同一種元素，B為無色氣體，它們之間的轉化關系如圖所示（部分物質和反應條件已略去）．
（1）若A為黑色固體，則B的化學式為CO₂，D的一種用途是冶煉金屬；
（2）若A為無色氣體，且實驗室可用相同的裝置制取和收集A和B．則實驗室用該裝置制取氣體A的化學方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，C可能是碳酸鈉（填物質名稱）．

5．從化學的角度分析，下列說法合理的是（　　）

	A．	造成酸雨的主要物質是一氧化碳和二氧化碳
	B．	自然界的水經過沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，可以大大降低硬度
	C．	硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物
	D．	廚房煤氣管道漏氣時，立即開抽油煙機