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7．下列物質能導電的一組是（　　）

	A．	銅、硝酸鉀晶體、酒精的水溶液		B．	鋁、氫氧化鈉溶液、磷酸的水溶液
	C．	蔗糖水溶液、蒸餾水、酒精		D．	氫氧化鈣水溶液、銀、稀硫酸

6．《三國演義》中的赤壁之戰，曹操率百萬水師乘船橫渡長江，聲勢浩大，卻被周瑜的火攻和孔明借來的東風燒的大敗而逃．用燃燒的三要素回答以下問題：
（1）周瑜使用了火箭射進曹操的連環木船，火箭能使木船著火的原因是提供熱量，使木船達到著火點．
（2）起火后曹軍的部分船只逃脫，這些船沒被燒的原因是移走可燃物．
（3）孔明借來的東風不僅使火勢吹向了曹營，還為燃燒提供了充足的氧氣，使火勢燒得更旺．

5．瓦斯的主要成分是甲烷，已知通常情況下，甲烷是：①無色無味的氣體；②密度比空氣小；③難溶于水；④在空氣中能夠燃燒；⑤燃燒時產生淡藍色的火焰，生成二氧化碳和水；⑥在煤礦中地下的甲烷如果泄露出來，遇火極易爆炸；⑦瓦斯爆炸時產生高溫、高壓和沖擊波，并放出有毒氣體；⑧甲烷在一定條件下液化．
根據上述文字可歸納出甲烷的物理性質有（填序號，下同）①②③；化學性質有④⑥；屬于物理變化的有⑧；發生的化學變化有⑤⑦．

4．瓶中吹氣球：如圖所示，錐形瓶里充滿氣體X，從滴管往瓶內滴加一種溶液Y，氣球會自動脹起來．
請你想一想氣體X和溶液Y可能是什么．
氣體X：CO₂
溶液Y：NaOH．

3．鐵銹的主要成份是（寫化學式）Fe₂O₃，將生銹的鐵釘投入過量的稀鹽酸中，首先看到鐵銹溶解，溶液呈黃色，反應的化學方程式是Fe₂O₃+6HCl=2FeCl₃+3H₂O； 過一會，又看到有氣體產生，這是因為（用化學方程式表示）：Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑．

2．酒精燈是實驗室中常用的加熱儀器，某小組同學對酒精燈火焰溫度進行如下探究．
（I）定性研究：
甲同學取一干而冷的燒杯罩在火焰上方，發現內壁涂有的澄清石灰水變渾濁．

火焰層	平均溫度/℃
	乙	丙
焰心	432	598
外焰	666	783
內焰	520	667

（1）由上述現象得出結論：酒精燈燃燒產生二氧化碳，說明酒精燈燃燒是化學變化．（物理變化或化學變化）
（Ⅱ）定量研究：
乙和丙同學在老師指導下，分別利用高溫傳感器測得酒精燈各層火焰平均溫度如表．
（2）由如表得出結論：外焰 （填“焰心”、“內焰”或“外焰”）溫度最高．
（3）結合定量研究結論，如圖2的圖示中加熱方法（試管夾未畫出）最合理的是c （填字母序號）．

（Ⅲ）拓展延伸：
某同學在用酒精燈給試管內固體加熱的過程中，發現試管破裂
（4）造成試管破裂的原因可能是（寫出兩點即可）①沒有給試管均勻預熱，②試管外壁有水滴．

1．化學是一門以實驗為基礎的學科，以下實驗操作中，對現象描述不正確的是（　　）

	A．	點燃鎂條產生耀眼的紅光
	B．	向裝有無色氫氧化鈉溶液的試管中滴加酚酞，溶液變紅色
	C．	向裝有鋅粒的試管中滴加稀鹽酸，產生氣泡
	D．	向裝有藍色硫酸銅溶液的試管中滴加氫氧化鈉溶液，產生藍色沉淀

20．物質發生化學變化時一定產生新物質，所謂的新物質指（　　）

	A．	自然界不存在的物質
	B．	一定是自然界存在的物質
	C．	自然界存在或不存在的物質
	D．	與變化前物質在組成或結構上不同的物質

19．下列不是化學研究的領域（　　）

A．

環境保護

B．

地殼運動

C．

新材料的研制

D．

生命探索

18．為判斷某物質存在或某物質恰好完全反應，通常以特定物質的顯色達到目，能顯色的物質就稱“指示劑”．如：用藍色的石蕊試紙變紅判斷待測液顯酸性；用淀粉溶液變藍判斷單質碘（I₂）的存在：
已知：SO₂+I₂+2H₂O═H₂SO₄+2HI（無色溶液）；
常溫下，碘微溶入水；
5SO₂+2H₂O+KMnO₄═K₂SO₄+2H₂SO₄+2MnSO₄（無色溶液）．
（1）工業上測量SO₂，N₂，O₂混合氣體的SO₂含量用如圖吸收裝置（量氣裝置省略）．
①混合氣體通過圖示吸收裝置一定時間后，當溶液顏色由藍色變為無色時即可停止通氣．此法適宜測SO₂含量較低（選填“低”或“高”）的混合氣體．
②吸收裝置內的I₂的淀粉溶液一也可以用高錳酸鉀溶液代替作為指示劑．因為高錳酸鉀溶液吸收一定量的SO₂可由紫紅色變為無色．
（2）若用10.0%的氫氧化鈉溶液16.0g滴加到20.0g鹽酸中（含2滴酚酞試液），混合液剛好由無色變為粉紅色時，可認為恰好完全反應．
①原鹽酸中溶質的質量分數為7.3%．
②試列式計算說明將該反應后的溶液轉化為20℃時飽和溶液的一種簡單方法（計算結果精確到0.1g）．已知：20℃時氯化鈉的溶解度為36.0g．