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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列物質的俗名和名稱對應不正確的是(  )
A.小蘇打-碳酸氫鈉B.干冰-固體二氧化碳
C.熟石灰-氫氧化鈣D.燒堿-碳酸鈉

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科目: 來源: 題型:多選題

12.下列關于氮氣的說法不正確的是(  )
A.氮氣約占空氣體積的70%B.液氮可用作制冷劑
C.用作火箭的助燃劑D.用作燈泡的填充氣

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.物質的性質決定物質的用途.下列各物質的用途利用到其化學性質的是(  )
A.用氫氣填充探空氣球B.金屬銅用來做導線
C.干冰用于人工降雨D.食醋用來除水垢

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.生活中的下列現象,可用分子的知識加以解釋,其中正確的是(  )
A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變
B.蔗糖溶解是因為分子很小
C.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小
D.被動吸煙是因為分子在不斷運動

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.空氣中體積約占$\frac{1}{5}$的氣體是(  )
A.水蒸氣B.氮氣C.二氧化碳D.氧氣

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科目: 來源: 題型:計算題

8.某興趣小組測定純堿樣品中碳酸鈉的質量分數(假設該樣品中只含有氯化鈉一種雜質),取樣品13.25g逐滴加入稀鹽酸,生成CO2氣體的質量與滴加稀鹽酸的質量關系如圖所示,求:
(1)生成二氧化碳的質量為4.4g;
(2)樣品中碳酸鈉的質量分數;
(3)計算恰好完全反應時,所得溶液中溶質的質量分數.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

7.實驗是學習化學的一個重要途徑.如圖1是實驗室常用的實驗儀器和實驗裝置,請根據它們的用途回答下列問題:

(1)寫出標號儀器的名稱:A鐵架臺、H水槽;
(2)在實驗室,如果用加熱混合物的方法制取氧氣,則需要選擇上述儀器中的ACDF(填序號)組裝成合適的發生裝置,若選用排水法收集氧氣,則會導致收集到的氧氣中混有水蒸氣,此時可以將氣體通入圖2裝置中進行干燥,則試劑瓶中應加入的試劑名稱為濃硫酸;
(3)實驗室制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑,若想要收集到較干燥的氫氣,可采用的收集方法是向下排空氣法,采用這種方法進行收集的氣體需具有的性質密度比空氣小且不與空氣成分發生反應;
(4)在實驗室將某氣體X持續通入圖3裝置中,并在管口P處點燃,實驗結果使澄清石灰水變渾濁,則X、Y(Y為固體)可能是①③(填序號)
①H2和NaHCO3  ②CO和Na2CO3  ③CO和CuO  ④H2和Fe2O3
寫出試管a中發生的化學反應方程式CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目: 來源: 題型:推斷題

6.A~K是初中化學的常見物質,相互轉化關系如下圖所示,其中A為紅棕色固體,F俗稱燒堿,在工業上的用途常用于造紙、紡織,J為大理石的主要成分,沉淀D不穩定,在空氣中會迅速和O2、H2O反應得到沉淀K.
(1)根據圖推斷,J的化學式CaCO3
(2)寫出反應①的化學方程式:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2,反應中能推出此無色氣體具有還原性;
(3)寫出F物質和G物質反應的化學方程式:6NaOH+Fe2(SO43=2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(4)寫出B物質和H2SO4反應的實驗現象固體逐漸溶解,有氣泡產生,溶液由無色變為淺綠色,該反應屬于的基本反應類型置換反應;
(5)I物質在生產、生活中的用途有改良酸性土壤(寫出一條即可).

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科目: 來源: 題型:填空題

5.黃銅礦(主要萬分CuFeS2)經初步處理后,所得溶液甲中的溶質為Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同學通過廢鐵屑與溶液甲反應,制取補血劑原料碳酸亞鐵并回收銅.主要步驟如圖所示:

(1)Fe2(SO43與鐵反應的化學方程式:xFe2(SO43+yFe=zFeSO4,其中x、y、z為化學計量數,z的值為3.
(2)步驟Ⅰ中,生成銅的化學方程式:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)步驟Ⅰ中,廢鐵屑含有少量鐵銹,對產物的成分沒有影響,原因是鐵銹與硫酸反應生成硫酸鐵,硫酸鐵和鐵會生成硫酸亞鐵.
(4)步驟Ⅱ中加入一種可溶性試劑可實現其轉化,從復分解反應發生的條件分析,該試劑可以是Na2CO3

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科目: 來源: 題型:填空題

4.能源是人類生存和發展的基礎,能源成為人們日益關注的問題.發射衛星的火箭可使用液氫作燃料,液氫在液氧中燃燒的化學方程式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,該反應屬于基本反應類型中的化合反應.

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