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17．實(shí)驗(yàn)室最近購(gòu)進(jìn)一批石灰石，交給同學(xué)們?nèi)�測(cè)定其中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．同學(xué)們先稱(chēng)取12g樣品的質(zhì)量，向其中加入100g的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)后，剩余物的總質(zhì)量為107.6g．請(qǐng)計(jì)算（保留一位小數(shù)）：
（1）生成二氧化碳的質(zhì)量4.4 g．
（2）參加反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量10g．
（3）則反應(yīng)后剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

16．實(shí)驗(yàn)室有兩瓶標(biāo)簽破損的無(wú)色溶液甲、乙，推知它們只能是稀鹽酸和硫酸鈉溶液．化學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)用化學(xué)方法區(qū)分它們．請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）他向甲、乙兩溶液中分別加入Na₂CO₃溶液，觀察到甲溶液中產(chǎn)生無(wú)色氣體．則甲是稀鹽酸（填名稱(chēng)），發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑．
（2）他還用了下列物質(zhì)來(lái)區(qū)別甲、乙兩溶液，這種物質(zhì)可能是②③④（填序號(hào)，可多選）
①酚酞試液   ②CuO    ③紫色石蕊試液    ④鋅粒．

15．以下是小紅同學(xué)對(duì)某些酸和堿的歸納，請(qǐng)你完成：
（1）實(shí)驗(yàn)室中的一些酸和堿具有特殊的物理性質(zhì)，下列酸和堿的溶液在空氣中敞口放置一段時(shí)間后，質(zhì)量增加但不會(huì)變質(zhì)的是②（填序號(hào)）；
①燒堿溶液     ②濃硫酸     ③濃鹽酸
（2）服用含Al（OH）₃的藥物來(lái)治療胃酸過(guò)多，其原理可用反應(yīng)方程式表示為3HCl+Al（OH）₃═AlCl₃+3H₂O；
（3）生銹的鐵螺絲放入一定量的稀硫酸中，觀察到鐵銹（主要成分是Fe₂O₃）逐漸消失，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe₂O₃+3H₂SO₄═Fe₂（SO₄）₃+3H₂O．

14．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)根據(jù)圖示填空：
（1）隨著溫度的升高其溶解度反而減小的是丙；在t₂℃時(shí)，甲與丙的溶解度相等．
（2）t₁℃時(shí)，甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是丙＞甲=乙（用“甲”、“乙”、“丙”及“＞”、“＜”或“=”表示）．
（3）t₃℃時(shí)，在100g水中加入60g甲物質(zhì)，充分溶解后，溶液的質(zhì)量是150g．

13．請(qǐng)用化學(xué)式填寫(xiě)：
（1）最常用的溶劑H₂O；
（2）胃酸的主要成分HCl；
（3）廚房中能調(diào)味和防腐的一種鹽NaCl；
（4）常用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）₂；
（5）汽水中含有的不穩(wěn)定的酸H₂CO₃；
（6）做饅頭時(shí)發(fā)酵粉的主要成分小蘇打NaHCO₃．

12．化學(xué)肥料與傳統(tǒng)農(nóng)家肥配合使用，對(duì)促進(jìn)農(nóng)作物增產(chǎn)、解決糧食短缺問(wèn)題起了重要作用．下列屬于復(fù)合肥料的是（　　）

	A．	磷酸二氫鈣：Ca（H2PO4）2		B．	硝酸鉀：KNO3
	C．	尿素：CO（NH2）2		D．	硫酸鉀：K2SO4

11．下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）

A．

稀釋濃硫酸

B．

干燥氧氣

C．

聞氣體的氣味

D．

測(cè)定溶液的PH

10．下列物質(zhì)能使紫色石蕊試液變紅的是（　　）

A．

氯化鈉

B．

碳酸鈉

C．

氫氧化鈣

D．

醋酸

9．下列氣體中會(huì)形成酸雨的是（　　）

A．

氧氣

B．

氮?dú)?/td>

C．

二氧化硫

D．

二氧化碳

8．2010年4月28日某媒體題為“排污工程施工，毒氣放倒三人”的報(bào)道，引起某興趣小組同學(xué)的思考．
【提出問(wèn)題】排污管道中的毒氣有什么成分？
【查閱資料】
I．排污管道中的大部分有機(jī)物在一定條件下發(fā)酵會(huì)產(chǎn)生CO、CO₂、H₂S、CH₄等．
Ⅱ．H₂S氣體能與CuSO₄溶液反應(yīng)生成黑色沉淀．
【提出猜想】小組同學(xué)對(duì)排污管道氣含有上述氣體中最少3種成分的猜想如下：
猜想1：有CO、CO₂、H₂S；    猜想2：有CO、CO₂、CH₄；
猜想3：有CO、H₂S、CH₄；    猜想4：有CO₂、H₂S、CH₄；
猜想5：有CO、CO₂、H₂S、CH₄．

【實(shí)驗(yàn)方案】小組同學(xué)共同設(shè)計(jì)了下圖所示的裝置并進(jìn)行探究（夾持儀器已省略）．
【問(wèn)題討論】
（1）如果A裝置沒(méi)有明顯變化，則猜想2成立；
如果B裝置沒(méi)有明顯變化，則猜想3成立．
（2）在驗(yàn)證猜想l的實(shí)驗(yàn)中，裝置C中NaOH溶液的作用是吸收CO₂；若要進(jìn)一步驗(yàn)證氣體燃燒后的產(chǎn)物，操作是：迅速把燒杯倒過(guò)來(lái)，向燒杯內(nèi)注入澄清石灰水，振蕩．
（3）要確證猜想5中是否有CH₄，某同學(xué)認(rèn)為圖示裝置有不足之處，需要在裝置C與D之間加一個(gè)干燥裝置．改進(jìn)后，若氣體燃燒，且D裝置內(nèi)壁出現(xiàn)水霧，證明氣體中一定含有CH₄．
為了進(jìn)一步確定氣體中是否含有CO，可分別測(cè)定燃燒產(chǎn)物中H₂O、CO₂的質(zhì)量．其方法是：將燃燒產(chǎn)物依次通過(guò)盛有濃H₂SO₄（或CaCl₂或無(wú)水CuSO₄）、NaOH溶液的裝置，分別稱(chēng)量吸收燃燒產(chǎn)物前、吸收燃燒產(chǎn)物后裝置的質(zhì)量，通過(guò)計(jì)算、分析得出結(jié)論．