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科目: 來源: 題型:多選題

19.下列“家庭小實驗”不能達到預期目的是(  )
A.可以用碘鹽溶液來鑒別淀粉與蛋白粉
B.可用灼燒法區分黃銅和黃金
C.向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水可制二氧化碳
D.用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、膨松棉等制作簡易凈水器

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.除去下列物質中的雜質所選用的試劑及操作方法均正確的一組是(  )
物 質所含雜質除去雜質的方法或步驟
ANaCl溶液Na2CO3適量的稀硫酸溶液
BKNO3NaCl熱水溶解、降溫結晶、過濾、洗滌干燥
CCaCO3CaO加稀鹽酸溶解
DCO2CO將氣體在氧氣中點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

17.如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線,下列分析不正確的是(  )
A.t2℃時,將50g a物質放入50g水中充分溶解后只能得到75g a的飽和溶液
B.t1℃時a、c兩種物質的飽和溶液中溶質質量相等
C.將t1℃時a、b、c三種物質的飽和溶液升溫至t2℃時,所得溶液的溶質質量分數關系是b>a>c
D.將接近飽和的c溶液變為飽和溶液,其溶液溶質質量分數可能不變

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科目: 來源: 題型:多選題

16.下列整理的與化學有關的知識完全正確的是(  )
A食品保鮮的辦法B滅火實例與原理
用甲醛泡制海鮮--防腐保鮮
放入生石灰--防止受潮
油鍋著火時用鍋蓋蓋滅--隔絕空氣
住宅失火時用水澆滅--降低著火點
C日常物質的區別D化學中常見的“三”
硬水和軟水--加肥皂水并攪拌
聚乙烯和聚氯乙烯--點燃聞氣味
三種可燃性氣體--H2、CO、CH4
三種構成物質的粒子--分子、原子、離子
A.AB.BC.CD.D

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.下列有關實驗的現象描述中,正確的是(  )
A.木炭在氧氣中燃燒發出白光,放熱,生成黑色固體
B.在新配制的氫氧化銅堿性懸濁液中滴加少量葡萄糖溶液,加熱至沸騰,產生紅色沉淀
C.部分變質的氫氧化鈉溶液中滴加幾滴稀鹽酸,產生大量氣泡
D.氯化銨固體與草木灰混合研磨,產生的氣體能使干燥的紅色石蕊試紙變藍

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.下列物質的化學式、俗名和類別全部正確的是(  )
A.CaO生石灰堿B.Na2CO3純  堿   堿
C.C2H5OH  酒精    氧化物D.NaHCO3小蘇打鹽

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.生活中的許多變化涉及化學知識,下列過程沒有發生化學變化的是(  )
A.煤的干餾B.光合作用C.汽油洗滌油污D.食物腐敗

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科目: 來源: 題型:解答題

12.油炸食品、燒烤食品被營養專家列為“垃圾食品”,這是因為在制作過程中不僅會產生大量氣體污染環境,而且食品中還會產生一些強致癌物質,故此食品不宜多吃常吃,如在食物的煎炸過程中會產生有害物質丙烯醛,化學式為CH3CHO.計算:
(1)丙烯醛的相對分子質量是多少?
(2)丙烯醛中O元素的質量分數.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

11.請你結合下列裝置圖回答問題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置代號)

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①長頸漏斗,②水槽.
(2)實驗室制取和收集CO2時應選用BD兩種裝置相連接,反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑  檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方法是把燃著的木條放在集氣瓶口部,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿.若將CO2通入澄清石灰水中,現象是澄清的石灰水變渾濁,化學方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(3)實驗室用KMnO4制取O2時,可選用的發生裝置是A,反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,同時用E裝置收集O2,實驗停止時的操作順序是先把導管移出水面,再熄滅酒精燈.
(4)若用裝置C收集某氣體,該氣體應具備的物理性質是密度比空氣小、不與空氣中的物質反應.

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科目: 來源: 題型:實驗探究題

10.小明對媽媽殺魚時從魚肚內取出的鰾產生了興趣,他確定以“探究鰾內氣體體積和成分”作為研究性學習的課題.小明通過查閱有關資料獲知:這種魚鰾內氧氣約占25%,其余主要是二氧化碳和氮氣.探究分兩步進行.
(1)測量鰾內氣體的體積.小明設計了兩種方法:
A、用醫用注射器抽取鰾內氣體,測量其體積;
B、在水下刺破鰾,用排水法收集鰾內氣體并測量體積:
你認為這兩種方法中不合理的是B,理由:二氧化碳可溶于水,會造成測量結果偏小,寫出與此理由有關的化學方程式CO2+H2O═H2CO3
(2)探究鰾內氣體的成分.給你兩瓶鰾內氣體,請你幫助小明設計實驗驗證假設并填寫下表.
方法現象
驗證鰾內含有氧氣
驗證鰾內含有二氧化碳

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