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10．如圖，下列實驗中正確的是（　　）

A．

滴加液體

B．

稀釋濃硫酸

C．

點燃酒精燈

D．

傾倒液體

9．下列有關合成材料的說法不正確的是（　　）

	A．	三大合成材料是指塑料、合成纖維、合成橡膠
	B．	滌綸、腈綸、棉花都是合成纖維
	C．	電木插座斷電后不能進行熱修補
	D．	可通過灼燒聞氣體、觀察燃燒產物的方法鑒別純羊毛衫

8．下列有關化肥的說法不正確的是（　　）

	A．	氨肥能促進植物枝葉茂盛，葉色濃綠
	B．	KNO3屬于復合肥
	C．	尿素[CO（NH2）2]不能與堿性物質混合施用
	D．	磷肥大多不溶于水

7．元素周期表是學習和研究化學的重要工具，它的內容十分豐富．下表是依據元素周期表畫出的1-18號元素的原子結構示意圖：

（1）核電荷數為11的元素名稱是鈉，在化學反應中，該元素的原子容易失（填“得”或“失”）電子；核電荷數為9的元素屬于非金屬 元素（填“金屬”或“非金屬”），與該元素化學性質相似的另一元素是Cl填元素符號）；
（2）表中具有相對穩定結構的元素是氦元素、氖元素和氬元素．
（3）在化學反應中，每個鋁原子失去3個電子形成陽（填“陽”或“陰”）離子．

6．用化學符號和數字表示：
（1）2個碳原子2C；
（2）氮元素N；
（3）地殼中含量最多的元素O；
（4）兩個五氧化二磷分子2P₂O₅． 
（5）二氧化碳CO₂．

5．將質量為44.4克含有少量NaCl的純堿晶體（Na₂CO₃•nH₂O）樣品，平均分成A、B、C三份，進行如圖實驗（Na₂CO₃受熱不分解）．

（1）A樣品中與BaCl₂溶液反應的Na₂CO₃的質量是5.3克．
（2）化學式Na₂CO₃•nH₂O中n是10
（3）對C樣品的操作結束后，所得NaCl溶液的溶質質量分數是多少？（精確到0.1%）

4．小海、小林、小明三同學一起測定雙氧水溶液中溶質的質量分數．
查閱資料：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；常溫下氧氣密度為1.42g/L．
設計原理：將一定質量的雙氧水樣品與二氧化錳混合，測定反應產生的氧氣的質量，計算出H₂O₂的質量，繼而得雙氧水溶液中溶質的質量分數．
過程方法：（1）小海首先設計（如圖1）：向裝有樣品溶液（20g）的錐形瓶（75g）中投入0.5g二氧化錳，待雙氧水反應完畢后測得錐形瓶和反應后混合物的總質量為95.3g，則產生氧氣的質量是0.2g，雙氧水溶液中溶質的質量分數為2.125%．

（2）小林對小海的設計提出質疑后，設計如圖2方案（只在上述方案中的錐形瓶上加一干燥管），請你說明小林質疑的理由是氧氣會帶走水蒸氣．
（3）小明通過思考后，覺得他們的方案誤差都較大，于是小明設計如圖3方案（試劑用量不變）．請你說明小明認為他們誤差較大的原因：托盤天平的精確度為0.1g，誤差較大．如果要滿足小明的要求，該實驗需用的量筒規格為B．
A、100mL         B、250mL       C、500mL．

3．（1）將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點．A、B、C、D表示四種物質，其微觀示意圖如圖所示：

從宏觀角度看，圖中表示單質的是A（填字母符號）
（2）在一定的條件下，A和B能發生化學反應生成E和F，其微觀示意圖如所示：
若F為氧化物，且A和B的分子個數比為5：4，則F的化學式為NO．

2．請給下列方程式配平
（1）鎂在空氣中燃燒：Mg+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO
（2）鐵在氧氣中燃燒：Fe+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe₃O₄
（3）銅在空氣中受熱：Cu+O₂$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO
（4）鋁在空氣中燃燒：Al+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Al₂O₃
（5）磷在空氣中燃燒：P+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P₂O₅
（6）氯酸鉀和二氧化錳制氧氣：KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$KCl+O₂
（7）鋅與稀鹽酸反應：Zn+HCl═ZnCl₂+H₂
（8）鋁與稀鹽酸反應：Al+HCl═AlCl₃+H₂
（9）鐵與硫酸銅溶液反應：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu
（10）氧化鐵與稀鹽酸反應：Fe₂O₃+HCl═FeCl₃+H₂O
（11）甲烷在空氣中燃燒：CH₄+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ CO₂+H₂O
（12）二氧化硫與氫氧化鈉反應：SO₂+NaOH═Na₂SO₃+H₂O．

1．某中學化學興趣小組在老師的指導下，實驗員提供了如下器材和若干化學藥品，進行氣體的制備和性質的探究，邀請你一同參加．

（1）寫出圖中標號a儀器的主要用途收集氣體．
（2）實驗室制取少量氫氣，且操作相對簡易時，發生裝置最好選用AFG（填寫字母代號），組裝好儀器后，應先檢查裝置氣密性，再添加藥品．
（3）實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣，該反應的化學方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，若使用H裝置收集氧氣，則氣體通過H時應從c（填“b”或“c”）端進入．