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1.某中學化學興趣小組在老師的指導下,實驗員提供了如下器材和若干化學藥品,進行氣體的制備和性質的探究,邀請你一同參加.

(1)寫出圖中標號a儀器的主要用途收集氣體.
(2)實驗室制取少量氫氣,且操作相對簡易時,發生裝置最好選用AFG(填寫字母代號),組裝好儀器后,應先檢查裝置氣密性,再添加藥品.
(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若使用H裝置收集氧氣,則氣體通過H時應從c(填“b”或“c”)端進入.

分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
(3)通常情況下,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下,分解生成水和氧氣,氧氣不易溶于水.

解答 解:(1)a儀器是集氣瓶,集氣瓶的主要用途是收集氣體.
故填:收集氣體.
(2)實驗室制取少量氫氣,且操作相對簡易時,發生裝置最好選用AFG,組裝好儀器后,應先檢查裝置氣密性,再添加藥品.
故填:AFG;檢查裝置氣密性.
(3)實驗室常用過氧化氫溶液制取氧氣,該反應的化學方程式是:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,若使用H裝置收集氧氣,則氣體通過H時應從c端進入.
故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;c.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.實驗小組研究鹽酸、氫氧化鈉的化學性質,做了如圖甲所示的實驗.請你利用圖中所給藥品和他們一起進行研究.

(1)實驗后得到淺綠色溶液的是2(填試管序號,下同);有鹽和水生成的實驗是3、4、7、8.
(2)實驗后某試管中為紅色溶液,向其中加入過量的氫氧化鈉,溶液變為藍色.由此推斷,該試管中最初盛有的物質是紫色石蕊.
(3)實驗中有明顯現象產生,最終得到無色溶液,該試管內發生反應的化學方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(4)實驗后某試管內產生藍色絮狀沉淀,有關反應的化學方程式為2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.繼續向該試管中滴加足量的稀鹽酸,試管內沉淀的質量與加入稀鹽酸的質量關系如圖乙所示.當滴加稀鹽酸至mg時,靜置試管,試管內上層清夜中的溶質為硫酸鈉、氯化鈉、氫氧化鈉.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某學習小組測定石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取石灰石樣品(樣品中的雜質不溶于水,也不參與反應)25g,將100g稀鹽酸分五次加入,實驗過程所得數據如下表.請計算:
第1次第2次第3次第4次第5次
加入稀鹽酸的質量/g2020202020
剩余固體質量/g2015107n
(1)樣品中碳酸鈣的質量分數.(結果精確到1%)
(2)鹽酸中溶質的質量分數.(結果精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.黃曲霉素(分子式為C17H12O6)被世界衛生組織劃定為1類致癌物,它的毒性是劇毒物質氰化鉀的10倍,砒霜的68倍,黃曲霉素具有耐熱性,一般烹調加工溫度不能將其破壞,若進入人體,在肝臟中存留最多,在堅果類、谷物類、家庭自制發酵食品和糧油制品中含有黃曲霉素的可能性大.下列有關說法不正確的是( 。
A.吃到壞瓜子、花生應立即吐掉并漱口
B.黃曲霉素由三種元素組成,相對分子質量為313
C.常溫下,黃曲霉素化學性質穩定
D.黃曲霉素是由分子構成的有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

16.下列說法中,錯誤的是( 。
A.溶液是由溶質和溶劑組成的
B.酸溶液一定是酸性溶液,pH小于7
C.中和反應不屬于復分解反應
D.在化學反應中分子可分,而原子不可分

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

6.用化學符號和數字表示:
(1)2個碳原子2C;
(2)氮元素N;
(3)地殼中含量最多的元素O;
(4)兩個五氧化二磷分子2P2O5. 
(5)二氧化碳CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.硫酸是一種重要的化工原料,下列對硫酸的有關敘述不正確的是(  )
A.敞口放置的濃硫酸質量會增加
B.因為濃硫酸有脫水性所以可以作為干燥劑
C.稀釋濃硫酸時必須將濃硫酸沿容器壁緩慢倒入水中,并不斷攪拌
D.皮膚上不小心沾了濃硫酸,應立即用布拭去,再用大量水沖洗

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.請根據題目要求回答下列問題.
(1)使用托盤天平稱物品的正確操作順序為(填序號)C.
①調游碼         ②放稱量紙            ③稱量物放左盤
④調零點         ⑤加質量小的砝碼      ⑥加質量大的砝碼
A.④①②③⑤⑥B.④②③⑥⑤①
C.④②③⑤⑥①D.④⑥⑤①②③
(2)在小燒杯中加入硫酸銅溶液后,加入鐵釘,稱量總質量為m1,發生反應的實驗現象為鐵釘上附著紅色物質,溶液由藍色逐漸變為淺綠色,反應發生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒杯內物質的總質量為 m2,則m1=m2(填“=”“>”“<”).
(3)如圖裝置中,稱量小燒杯中所有物質的質量m1,然后將小燒杯中的碳酸鈉與鹽酸完全混合,發生反應的
化學方程式為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑,反應發生了一段時間后,再稱量小燒杯及燒瓶內物質的總質量為 m2,則m1>m2(填“=”“>”“<”),其原因為生成的二氧化碳逸散到空氣中,依據質量守恒定律,反應前燒杯中反應物的總質量大于反應后燒杯中剩余物的總質量.

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

11.小雨收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如圖所示.請回答一下問題:

(1)A物質的名稱是明礬,操作①的名稱是過濾;
(2)操作②過程主要是物理變化(填“物理”或“化學”);
(3)小雨取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發現有較多浮渣產生,說明液體D是硬水.經過操作③以后,小雨重復上述實驗,他觀察到的實驗現象是浮渣少,泡沫多.

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