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科目： 來源： 題型：解答題

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科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：解答題

17．“青團”是清明節(jié)的時令美食，媽媽們會在處理“艾草”時加適量的小蘇打（NaHCO₃），使青團能保持碧綠的顏色，但市售的小蘇打中常含有少量氯化鈉．科學興趣小組為了測定某品牌小蘇打中NaHCO₃的質量分數．進行了以下實驗：稱量樣品置于燒杯中，向其中慢慢滴加稀鹽酸，至不再產生氣泡為止，測得的有關數據如下表所示：

物質	樣品	消耗稀鹽酸質量	反應后溶液質量
質量（g）	9	75.4	80

試計算：（計算結果保留一位小數．NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑）
（1）樣品中的NaHCO₃質量分數；
（2）所得溶液中NaCl的質量．

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科目： 來源： 題型：實驗探究題

15．實驗結束時，同學們將含有CuSO₄、ZnSO₄、FeSO₄的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放就會造成水污染．于是幾位同學利用課余處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬．實驗過程如下：

請回答：
（1）濾液A和濾液B含有相同的溶質，其名稱是硫酸鋅；
（2）寫出步驟①其中一個反應的化學方程式Zn+CuSO₄═ZnSO₄+Cu 或Zn+FeSO₄═ZnSO₄+Fe；
（3）要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是取步驟④的濾渣于試管中加入少量稀硫酸，若有氣泡產生則酸不足量（或若無氣泡產生則酸已足量）．

科目： 來源： 題型：實驗探究題

14．實驗裝置的設計和組裝是一個改進的過程，請觀察下列裝置并回答相關問題．

（1）根據A 裝置的適用條件改進后得到B 裝置，其中儀器c 的名稱是錐形瓶．
（2）從上述裝置中選出一種用于收集氫氣，對應的編號是D或E．
（3）E 裝置從a、b 中某一個接口進氣，可以代替C、D 裝置收集氣體，并且可以減少氣體向空氣中的逸出．現用A、E裝置來制取并收集氧氣，連接A 裝置的應是a口（選填“a”或“b”）．

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13．化學實驗室常用甲酸（CHOOH）和濃硫酸混合加熱制備一氧化碳，其化學方程式為：HCOOH$→_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$ CO↑+H₂O．如圖是制備一氧化碳還原三氧化二鐵并檢驗反應產物結束時的實驗裝置．
（1）先檢查裝置的氣密性，實驗開始應檢驗CO的純度并驅除盡裝置內的空氣，以防爆炸．
（2）裝置D中盛放澄清石灰水，檢驗二氧化碳；
（3）寫出裝置C中反應的化學方程式3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂；
（4）實驗結束時應先停止C處加熱；
（5）反應后生成的物質如何檢驗確定為鐵？有黑色固體被吸引到硬質玻璃管上方．