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3．根據下列裝置圖回答問題．

（1）寫出圖中標示儀器的名稱：①酒精燈，③集氣瓶．
（2）用B裝置制取文字表達式為，O₂可用圖中C或D裝置收集．用C裝置收集，是因為氧氣不溶于水，當出現集氣瓶口處有大量氣泡冒出的現象時，說明氧氣集滿；用D裝置收集，是因為氧氣的密度大于空氣的密度且不與空氣中成分反應，驗滿方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口處，木條復燃．
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣并用集，反應的文字表達式為．A裝置需要改進的是在試管口塞一團棉花．實驗結束，應先撤離C裝置中的導管，再熄滅酒精燈，若不按此操作，將會出現的現象是水倒吸入試管，使試管炸裂．
（4）寫出另一種利用A裝置制取氧氣的文字表達式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，此反應類型為分解反應．
（5）工業上大量制取氧氣用分離液態空氣法．

2．已知澄清石灰水能吸收二氧化碳氣體．氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發生反應．
（1）如圖1，下述三個反應的相同點是ABD（多選，填序號）．

A．都是化合反應      B．都是氧化反應       C．生成物都是固體
D．都需要點燃        E．都是非金屬與氧氣反應
（2）在做甲、丙兩個實驗時，事先都需在集氣瓶底部裝有少量水，其作用分別是：甲，防止熔化物濺落到瓶底，炸裂瓶底，丙吸收二氧化硫氣體，避免污染空氣．
（3）將裝置乙改裝為如圖2所示裝置，還可用于測定空氣中氧氣的體積分數．經測定，集氣瓶的容積為250mL，在此實驗中，觀察到量筒中減少的水的體積為50mL，則空氣中氧氣的體積分數為$\frac{1}{5}$．在保證整個裝置不漏氣的前提下，所用紅磷的量必須，如果未冷卻到室溫便打開彈簧夾觀察量筒內減少的水的體積，則實驗結果將偏小（填“偏大”“偏小”或“不變”）．實驗完畢后，集氣瓶內殘余的氣體主要是N₂（填化學符號）．反思此實驗的探究過程，用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實驗時，在藥品的選擇或生成物的要求上應考慮的是生成物最好是固體（答一條）．

1．某城市住宅飲用水的處理過程如圖所示．

（1）步驟①網格凈水原理類似于步驟③（填“②”“③”或“④”等序號）．
（2）步驟②所起的作用是C（單選，填選項序號）．
A．殺死水中的細菌
B．減少水中氧氣
C．使泥沙沉積至底部
D．分解有毒物質
（3）假如你是水質檢驗員，用簡單的辦法檢驗水樣是不是硬水，可選用的試劑是肥皂水；若檢驗時發現水硬度高，你建議在飲用前可采取的處理辦法是煮沸．
（4）家庭凈水器中含有大量的活性炭，活性炭起作用吸附．

20．表是元素周期表的一部分，據此回答下列問題．

（1）表中13名稱是鋁，該元素的原子在化學反應中易失去（填“得到”或“失去”）電子，形成陽離子，其離子符號是Al³⁺．
（2）圖是元素鍶（Sr）的原子結構示意圖，則x=38，鍶元素的氯化物的化學式為．通過如表分析可知，鍶元素位于元素周期表第5周期．

19．請結合所學知識回答下列問題．
（1）在抗擊冰雪的過程中，除機械鏟雪，融雪劑發揮了巨大的作用．氯化鈉等物質可用作融雪劑，氯化鈉中氯元素的化合價是-1．
（2）空氣中的液態水變成了雪花，其分子間間隔變大（填“變大”或“變小”）．
（3）在缺水地區，融化的雪是品質很好的淡水資源，但其中常含有一些雜質．若將其凈化成生活用水，可采用的方法有沉淀、過濾（答出兩種即可）．

18．利用“物理性質”“化學性質”“物理變化”或“化學變化”等名詞填空：
（1）水冷卻到0℃時結冰，為物理變化．
（2）煤燃成了灰燼，為化學變化．
（3）鎂條能在空氣中燃燒，為化學性質．
（4）鎂條呈現固態、銀白色，為物理性質．

17．填寫下列表格：

題目	（1）			（2）
化學符號	H	2P2O5	Al3+
名稱或意義				2個鐵原子	一個臭氧分子	二氧化碳中碳 元素顯+4價

16．下列說法中正確的是（　　）

	A．	當水結成冰時，分子的運動就停止了
	B．	電子數相同的微粒化學性質相同
	C．	分子都是由不同原子構成的
	D．	結構示意圖為  和     的微粒，表示的是同種元素的不同微粒

15．下列物質的化學式，書寫正確的是（　　）

A．

銀 Hg

B．

氖氣 Ne2

C．

氧化鋁 Al2O3

D．

氯化鐵 FeCl2

14．（2016•烏魯木齊）下列實驗操作正確的是（　　）

A．

B．

C．

D．