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12．現有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了如圖實驗：
（1）寫出一個符合圖中實驗的化學反應方程式Fe+H₂SO₄=FeSO₄+H₂↑．
（2）上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗目的（合理答案均可）將銅絲浸入硝酸銀的溶液中，銅的表面有銀白色固體析出，溶液由無色變為藍色（寫出實驗操作和現象）．
（3）將銀、銅、鐵中的兩種金屬片分別放入CuSO₄溶液中 （填一種），即可驗證這三種金屬的活動性強弱．

11．有等質量的A、B兩金屬，A的相對原子質量小于B的相對原子質量，將A放入質量分數為15%的稀鹽酸中，將B放入質量分數為15%的稀硫酸中，在反應中A、B均為正二價，產生氫氣的質量隨反應時間變化曲線如圖．下列說法正確的是（　　）

	A．	產生氫氣的速率A＜B
	B．	消耗的稀硫酸和稀鹽酸質量一定不相等
	C．	反應后A、B一定都有剩余
	D．	消耗B的質量一定小于A的質量

10．為了測定某碳酸鈉樣品中雜質氯化鈉的質量分數，李明同學進行了三次實驗，實驗數據如表：

編　　號	第1次	第2次	第3次
所取固體樣品的質量/g	7	5	5
加入氯化鈣溶液的質量/g	50	50	75
反應后生成沉淀的質量/g	4	4	4

完成下列計算：
（1）碳酸鈉樣品中氯化鈉的質量是多少？
（2）碳酸鈉樣品中雜質氯化鈉的質量分數是多少？

9．同學們發現NaOH溶液與NaHCO₃溶液混合后無明顯現象，產生疑問：兩種物質是否發生了化學反應？在老師的幫助下，他們通過以下探究過程證明NaHCO₃溶液與NaOH溶液發生了反應．
（1）【實驗準備】
①查閱資料：NaHCO₃+NaOH═Na₂CO₃+H₂O
Ca（OH）₂+NaCO₃═CaCO₃↓+2NaOH
CaCl₂+2NaOH═Ca（OH）₂↓（微溶）+2NaCl
2NaHCO₃（溶液）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
NaHCO₃+HCl═NaHCl+H₂O+CO₂↑
Ca（OH）₂+NaHCO₃═CaCO₃↓+NaOH+H₂O
②前期實驗
用一定溶質的質量分數的NaHCO₃、NaOH和Na₂CO₃三種溶液進行如表實驗，為設計實驗方案提供參考．

	NaHCO3溶液	NaOH溶液	Na2CO3溶液
加入稀鹽酸	產生氣泡	Ⅰ	產生氣泡
加入澄清石灰水	溶液變渾濁	無明顯變化	Ⅱ
加入CaCl2溶液	無明顯變化	溶液變渾濁	溶液變渾濁
加熱溶液至沸騰，將 氣體通入澄清石灰水	澄清石灰水 變渾濁	澄清石灰水 無明顯變化	澄清石灰水 無明顯變化

Ⅰ對應反應的化學方程式為HCl+NaOH═NaCl+H₂O．Ⅱ的現象為有沉淀產生．
實驗過程
【實驗1】證明NaOH溶液與NaHCO₃溶液反應生成了Na₂CO₃
同學們選用如表實驗中的藥品，設計了如圖所示實驗，先在NaHCO₃溶液中加入A溶液，無明顯現象，再滴加NaOH溶液，溶液變渾濁，則A溶液是CaCl₂．有同學提出這個實驗不足以證明有Na₂CO₃生成，其理由是CaCl₂ 和NaOH反應生成Ca（OH）₂，氫氧化鈣是微溶物，在溶液中也產生沉淀．為了證明有Na₂CO₃生成，需要繼續進行的操作是：取少量反應后的濾渣加入足量的取少量反應后濾渣加入足量的稀鹽酸，若產生無色氣體證明有Na₂CO₃生成，反之則沒有．若產生無色氣體證明有Na₂CO₃生成，反之則沒有．
【實驗2】證明NaOH溶液與NaHCO₃溶液反應后NaHCO₃不存在
    同學們參考表中的實驗，又設計了一個實驗，雖然沒有觀察到明顯的實驗現象，但可以證明反應發生了，該實驗方案是取少量反應后的溶液進行取少量反應后的溶液加熱至沸騰（填操作），將產生的氣體通入澄清石灰水，若澄清石灰水變渾濁，證明有NaHCO₃存在，反之則沒有．

8．全世界每年因生銹損失的鋼鐵，約占世界年產最的四分之一．鐵與氧氣、水等反應生成鐵銹，鐵銹的主要成分是什么？結合生活請寫出保護鋼鐵制品的兩條有效措施．

7．根據下面的敘述，寫出相關的化學方程式：
（1）高能、無污染的新型燃料在空氣中燃燒．
（2）用常見不揮發性的二元酸除鐵銹．
（3）從含氧化鐵的紅色鐵礦石中冶煉鐵．

6．如圖為實驗室常用的實驗裝置示意圖，請回答下列問題：

（1）若實驗室需制取干燥的CO₂氣體，你選擇的干燥裝置是A（寫裝置編號，下同）收集裝置是E；
（2）若實驗室制取的X氣體只適用B裝置進行收集，請推測X氣體一條可能的性質密度比空氣的小等；
（3）D裝置在裝藥品之前需檢查氣密性，在不與其他裝置連接時，請說明其檢驗方法及氣密性良好的標志關閉彈簧夾，向長頸漏斗中注水，直到長頸漏斗中的液面高于錐形瓶中的液面，且兩者液面差不再改變，證明該裝置氣密性良好．

5．試簡答或解釋下列生活現象：
（1）為了便于運輸和使用，通常將石油氣加壓變成液態儲存在鋼瓶中．
（2）為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學家設想：將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中，其原因是：海底溫度低，壓強大，氣體溶解度增大．但也有科學家擔心海水中富含二氧化碳后酸度會增加，原理是：CO₂+H₂O═H₂CO₃（用化學方程式表示）．

4．請你從鐵、水蒸氣、氮氣、汞、氫氣、二氧化碳六種物質中選擇合適的物質化學式填空：
（1）酥脆餅干在空氣中久置逐漸變軟，說明空氣中含有H₂O．
（2）充入燈泡中作保護氣的氣體是N₂．
（3）相同狀態下密度最小的氣體是H₂．

3．如圖所示是a、b兩種固體物質的溶解度曲線．
（l）圖中a物質的溶解度曲線比b物質的陡，說明：a物質的溶解度受溫度影響變化較大．
（2）若要想在200g水中溶解更多的a物質，可采取的措施是：升高溫度．
（3）40℃時，將20ga物質放入50g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質質量分數是23.1%．