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3．下列變化過程中，僅發生物理變化的是（　　）

A．

動植物的呼吸

B．

粉塵爆炸

C．

活性炭吸附色素

D．

鎂帶燃燒

2．下列物質屬于鹽的是（　　）

A．

鹽酸

B．

石灰水

C．

純堿

D．

燒堿

1．某校化學興趣小組在課外活動中，對某溶液進行了多次檢驗，其中3次檢驗的結果如表所示．

序號	溶液中檢驗出的物質
1	KCl、K2SO4、Na2CO3
2	Na2SO4、BaCl2、K2CO3
3	Na2SO4、KCl、K2CO3

閱讀表后回答：
（1）表中第2次結果肯定不準確．
（2）為驗證其他2次檢驗結果中是否存在SO₄^2-、CO₃^2-和Cl^-，又進行以下操作：①加入過量的稀硝酸（填物質名稱，下同），目的是檢驗碳酸根離子并將其除去；②加入硝酸鋇溶液，過濾；③向濾液中加入硝酸銀溶液．該小組同學查閱資料后，發現可以利用焰色反應來確定溶液中存在的陽離子．
（3）通過上述實驗，該小組還是覺得無法確定其他2次檢驗結果中哪一次是正確的，你認為可能的原因是因為溶液中溶質存在的形態主要是離子，1、3中的離子組成是相同的，區別僅僅是呈現形式不同而已．

20．實驗室里不同化學試劑的保存方法不盡相同，①NaOH溶液、②大理石、③NaCl溶液、④稀硝酸4種試劑通常各自存放在下列圖示的某種試劑瓶中．按照試劑瓶的順序存放試劑序號正確的是（　　）

A．

②①③④

B．

②①④③

C．

②③④①

D．

①②③④

19．如圖所示分別盛有不同物質的容器中，所盛物質混合物的是BCE，純凈物的是AD （均填容器下的代號）

18．如圖所示實驗操作正確的是（　　）

A．

傾到液體

B．

讀取體積

C．

點燃酒精燈

D．

滴加液體

17．下列各圖反映了不同類別的物質間存在著一定的關系．回答下列問題：（注：“→”表示某種物質通過一步反應可轉化為另一種物質）
（1）若圖中甲為一種有機物，丙為碳酸鈣，則乙可以是CO₂（寫化學式），寫出乙→甲反應的化學方程式：6CO₂+6H₂O$→_{葉綠體}^{光能}$C₆H₁₂O₆+6O₂．

（2）在圖中，甲、乙、丙三種物質均含銅元素，且乙中還含空氣中含量最多的元素和地殼中含量最多元素．①丙的化學式Cu（OH）₂．
②乙所屬物質的類別鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”）．
③乙→甲屬于置換反應，則反應的化學方程式：Cu（NO₃）₂+Fe=Fe（NO₃）₂+Cu，此反應的微觀實質是銅離子得到電子變成銅原子，鐵原子失去電子變成亞鐵離子．
（3）如圖中，“-”表示相連的兩種物質能發生反應，“→”表示某種物質可轉化為另一種物質）能體現某些物質間變化關系的是C．（填字母序號）

16．某實驗小組用如下裝置進行氧氣的制備實驗．

（1）寫出有編號的儀器的名稱：①試管
（2）（2）裝置A的試管中發生反應的化學方程式：2KClO₃$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O₂↑，其中二氧化錳的作用是催化作用．
（3）裝置B收集氧氣的方法是向上排空氣集氣法，這種方法收集的氧氣中含有的雜質氣體主要是氮氣；導管伸到集氣瓶底部的目的是排盡瓶內空氣
（4）裝置C收集氧氣的方法是排水法集氣法，裝置D收集氧氣的原理與裝置C相似，同時裝置D、E組合還可以測量收集到的氧氣的體積，讀數時，視線必須與液體凹液面的最低處保持水平．

15．用化學用語填空：
（1）氧化鐵Fe₂O₃
（2）2個鐵離子2Fe³⁺
（3）五氧化二磷中磷的化合價$\stackrel{+5}{P}$₂O₅；
（4）硫酸銅中的陽離子Cu²⁺
（5）保持水的化學性質的微粒H₂O．

14．下列能導電的是（　　）

A．

酒精溶液

B．

稀硫酸

C．

蔗糖溶液

D．

氯化鈉固體