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2．下列圖象分別與選項中的操作相對應，其中可能合理的是（　　）

	A．	向一定量的稀鹽酸和CaCl2混合溶液中滴入Na2CO3 溶液
	B．	向一定量的MnO2固體中加入一定量的過氧化氫溶液
	C．	、 向一定量的稀鹽酸中滴入NaOH溶液
	D．	等質量的鎂和鐵加入足量的稀鹽酸中

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16．A、B、C、D、E是初中化學常見物質，它們之間有如圖轉化關系．已知A、B、D為氧化物、C為單質，且A與B組成元素相同，E是石灰石主要成分，“→”表示一種物質能轉化為另一種物質．請回答下列問題：
（1）寫出下列物質化學式：AH₂O₂，ECaCO₃．
（2）寫出下列轉化的化學方程式：
B→C：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
E→D：CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

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15．構建知識網絡是化學學習中重要的學習方法，下圖是李紅同學構建碳及含碳物質間轉化知識網絡，請結合圖示回答下列問題：
（1）你學過的含碳單質有金剛石、石墨和足球烯（足球烯的化學式為C₆₀），三種物質物理性質差異很大，原因是碳原子排列方式不同．
（2）寫出實現圖示中③轉化的兩種途徑（要求另外一種反應物類別不同）：
①2CO+O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂；
②CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO₂．
（3）二氧化碳使石蕊試液變紅涉及的反應是如圖所示轉化中的序號⑦（填序號）．

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13．下面是學習了化學第二單元課題3后，同學們進入實驗室進行“氧氣的實驗室制取與性質”實驗活動，如圖所示的操作流程是做氧氣的性質探究．請回答下列問題：

（1）操作B提供熱源的儀器名稱是酒精燈．
（2）操作B木炭要加熱到發紅（填現象）．
（3）進行C實驗的具體操作是由上而下緩慢伸入．
（4）操作C中發生的現象是木炭燃燒，發出白光，放熱．
（5）該實驗所得出的結論是木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳．