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科目： 來源： 題型：實驗探究題

7．分類、類比是學習化學常用的方法．
（1）化學實驗可按其主要目的分為：探究物質的性質、混合物的分離提純，探究物質的含量等．因此應將下列實驗中的B與C（填“A”或“C”或“D”）歸為一類，依據是都屬于混合物的分離．

A	B	C	D

（2）再反應C+CO₂$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO中，具有氧化性的反應物是二氧化碳．請寫出一個兩種化合物發生反應的化學方程式（其中一種化合物體現氧化性，另一種化合物體現還原性）3CO+Fe₂O₃$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO₂．

科目： 來源： 題型：解答題

6．如圖是氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫的微觀模擬圖，請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關粒子圖形補充完成；
（2）在此變化前后發生改變的粒子是氫分子和氯分子；
（3）從微觀角度解釋此反應為化合反應的原因是兩種分子化合成了一種分子．

科目： 來源： 題型：填空題

5．日前哈市首個蔬菜物聯網基地在雙城蔬菜園區建成投入使用．
（1）蔬菜大棚所用的聚乙烯薄膜屬于A（填字母）
A．合成材料  B．金屬材料  C．復合材料
（2）為了適應北方春季低溫氣候，在種植葉類蔬菜時適宜施加的一種復合肥是（NH₄）₃PO₄（填化學式）．氮肥有促進植物莖、葉生長茂盛、葉色濃綠，提高植物蛋白質含量的作用
（3）蛋白質是構成細胞的基本物質，是機體生長及修補受損組織的主要原料．通過食物獲得的蛋白質和（C₆H₁₀O₅）_n（填化學式）等進入人體內都會先與水發生反應．

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

1．如圖為甲、乙兩種物質（均不含結晶水）的溶解度曲線，下列說法正確的是（　　）

	A．	通過升溫可以將甲的不飽和溶液變為飽和溶液
	B．	20℃時分別將甲、乙溶液蒸發相等質量的水，析出甲、乙的質量相等
	C．	10℃時，10g水中分別溶解甲、乙達到飽和溶液，溶解較多的物質是乙
	D．	把100g溶質質量分數為10%的乙溶液從30℃降溫到10℃，其質量分數仍為10%

科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：選擇題

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