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11．對比歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法，某同學(xué)設(shè)計了如圖甲、乙所示的兩組對比實驗，請你回答相關(guān)問題：
（1）如圖甲，分別將硫在空氣和氧氣中燃燒，發(fā)現(xiàn)硫在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈，則說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是氧氣的含量．
（2）①通過如圖乙所示A試管和B試管的對比實驗，發(fā)現(xiàn)B中固體可溶，A中幾乎不溶，該對比實驗說明了影響物質(zhì)溶解性的因素是溶劑的性質(zhì)；
②該同學(xué)又補充了如圖乙中試管C所示實驗，他想探究的影響因素是溶質(zhì)的性質(zhì)．

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9．如圖是有關(guān)氫氧化鈉的性質(zhì)實驗，請簡要描述實驗①②可能出現(xiàn)的現(xiàn)象并從微觀角度解釋實驗②的反應(yīng)實質(zhì)；
①溶液由無色變?yōu)榧t色，②溶液由紅色變?yōu)闊o色，H⁺和OH^-結(jié)合生成水．

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7．水是生命之源，水與人類生活和生產(chǎn)密切相關(guān)．
（1）自來水屬于純凈物（填“純凈物”或“混合物”）．
（2）電解水的化學(xué)方程式為2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）愛護水資源，人人有責(zé)，下列屬于“國家節(jié)水標(biāo)志的是B（填字母）．

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5．在“宏觀-微觀-符號”之間建立聯(lián)系，是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要思維方式，如圖是元素周期表中部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

如圖A、B、C、D元素中，屬于金屬元素的是B　　（填元素符號）；D元素的原子在反應(yīng)中易得（填“得”或“失”）電子達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；E粒子帶1個單位正電荷，則X=11．

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