科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 用稀鹽酸除鐵銹 | |
| B． | 用液態二氧化碳滅火器撲滅圖書檔案室的火災 | |
| C． | 用氮氣作為燈泡填充氣 | |
| D． | 用燒堿消除面團發酵產生的酸味 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 銅片插入稀硫酸：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑ | |
| B． | 工業煉鐵：FexOy+yCO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+yCO2 | |
| C． | 氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫：2NaOH+SO2═Na2SO4+H2O | |
| D． | 二氧化碳通入氯化鈣溶液：CO2+CaCl2+H2O═CaCO3↓+2HCl |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 圖中共有2種氧化物 | |
| B． | 反應前后的原子種類和數目沒有變 | |
| C． | 生成物會造成空氣污染 | |
| D． | 參加反應的兩物質的化學計量數之比為1：2 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙 | |
| B． | 鐵絲浸入稀鹽酸，形成黃色溶液 | |
| C． | 持續加熱碳酸氫銨，最終有固體殘留 | |
| D． | 將濃硝酸滴入雞蛋清，蛋清變黑 |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 地殼中元素含量：$→_{由多到少}^{OSiFeAl}$ | |
| B． | 物質的溶解性：$→_{由強到弱}^{CaCl_{2}Ca（OH）_{2}CaCO_{3}}$ | |
| C． | 鐵元素質量分數：$→_{由低到高}^{FeOFe_{2}O_{3}Fe_{3}O_{4}}$ | |
| D． | 金屬活動性：$→_{由強到弱}^{KAgZn}$ |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| 選項 | 歸 類 | 內 容 |
| A | 復合肥料 | NH4HCO3、KNO3、NH4H2PO4 |
| B | 由于空氣污染造成的環境問題 | 霧霾、酸雨、臭氧層空洞 |
| C | 合成材料 | 塑料、合成纖維、合成橡膠 |
| D | 治療胃酸過多的藥物中可能含有的成份 | Al（OH）3、NaHCO3、CaCO3 |
| A． | A | B． | B | C． | C | D． | D |
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科目： 來源： 題型：選擇題
| A． | 垃圾是放錯了地方的資源 | |
| B． | 低碳生活、節能減排，可減少溫室氣體排放 | |
| C． | 工業鹽NaNO2有咸味，也可以用來食品調味 | |
| D． | 合理使用化肥，提高農作物產量，緩解糧食危機 |
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