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下列實驗操作正確的是             (       )

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下面有關實驗現象描述,其中正確的是(       )

A. 鎂燃燒生成氧化鎂  

B.在空氣中點燃紅磷產生大量的白煙

C.在氧氣中點燃硫粉,產生微弱淡藍色火焰    

D.鐵絲在空氣中燃燒,火星四射

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下列物質屬于純凈物的是             (       )

A.新鮮的空氣           B.實驗室用氯酸鉀制氧氣后的剩余固體

C.冰水混合物           D.礦泉水

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下列物質的用途,主要利用其物理性質的是(       )

A.大型活動選氦氣不選氫氣填充氣球     

 B.氮氣作汽車安全氣囊打開時的填充氣 

C.干冰(固體二氧化碳)制造舞臺云霧繚繞的效果          

D.氧氣能幫助燃燒

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下列家庭生活中不屬于化學變化的是(      

A.隔夜飯菜變餿 B.制作豆腐乳 C.潔廁靈除垢 D.洗潔精洗碗

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“向污染宣戰”是2014年我國“世界環境日”主題。以下不利于保護校園環境的是(      )

A.化學實驗結束剩余藥品回收集中處理

B.節約用紙,不使用一次性塑料袋

C.將廢紙、汽水瓶等收集起來,一次性焚燒 

D.拒絕使用一次性木筷、餐盒

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(1)已知一個碳原子質量為1.992×10﹣26kg,一個硫原子的質量為5.315×10﹣26kg,請根據有關知識計算:

①硫原子的相對原子質量(結果保留整數);

②若該硫原子核外電子數為16,則它的中子數是多少?

(2)硫酸鉀的相對分子質量是  ,其中鉀元素、硫元素、氧元素的質量比為  

(3)請計算多少克硫酸鉀中鉀元素質量與14.9克氯化鉀中鉀元素質量相等?

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如圖1為實驗室中氣體制備和收集裝置.請回答下列問題:

(1)圖中標有②的儀器名稱是  

(2)若選用A裝置作為在實驗室制取氧氣的發生裝置所選的藥品是  

(3)實驗室可用金屬鋅與稀硫酸在常溫下混合制取氫氣,為了得到平穩的氣流,應選擇的發生裝置是  

(4)用G裝置做磷在氧氣中燃燒實驗,結束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,冷卻后若將集氣瓶倒轉,發現玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是  

(5)用10mL量筒量取7mL水,讀數時視線與量筒內的液體凹液面最低處即乙圖中  處(填“a”或“b”)保持水平.

(6)欲使用裝置丙用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從  (填“a”或“b”)端通入.

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(1)玻璃儀器洗滌干凈的標志是  

(2)下列實驗操作中正確的有  (填字母).

A.用燈帽蓋滅燃著的酒精燈

B.托盤天平稱量時,先加質量小的砝碼,再加質量大的砝碼

C.過濾時,用玻璃棒不停攪拌液體,以加快過濾的速度

D.用排水法收集氧氣,當導管口氣泡連續且均勻冒出,開始收集

E.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,應先在集氣瓶底留少量的水

F.托盤天平稱量22.5g藥品,發現指針向右偏轉,應向左盤中加藥品

(3)用燃燒紅磷測定空氣中氧氣含量實驗中,可能導致測定結果偏小的操作是  

A.紅磷量過多    B.裝置氣密性不好    C.未冷卻到室溫就打開彈簧夾    D.點燃紅磷后深入太慢

(4)過濾,可將不溶于水的固體與液體分離.如圖是過濾操作示意圖,請指出其中兩個錯誤

A.  B.  

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元素周期表對學習化學起著重要作用.如圖是元素周期表的部分內容,請回答:

(1)畫出氧原子的結構示意圖  

(2)氮元素和磷元素同屬一族是因為他們化學性質相似,原子的  相同.

(3)13號元素的原子在化學反應中易  電子(填“失去”“得到”),它和8號16號元素形成的化合物化學式  

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